遊學:瞭解了美國教育 感覺中國孩子太可憐(圖)

今天是回國的第三天了,前兩日忙着收拾行李,調整時差,一直沒有好好整理一下此行美國遊學的感受,朋友們都催着要我分享在美國的感受,今天特意起了個大早,準備把在美國的所見所聞所感寫出來和大家分享。

美國不愧是個大國、強國,她強大絕對有她強大的理由的。此行就是爲了探尋這個理由,但是時間真的太短,我們看到的也只是皮毛,但細微之處也掩蓋不住他們的強大。

此行目的有三個:一、體驗美國的生活和風土人情;二、遊玩LA(好萊塢、環球影城、LA DOWNTOWN、湖人隊主場,等等,時間原因遺憾的是沒有去迪士尼和拉斯維加斯);三、體驗美國的教育方式,順便提高一下口語(這個說法是我的課程顧問老師教我的)。雖有遺憾,卻也總算也是不虛此行。

美國之生活篇

我們是住hots family的,是個亞裔菲律賓家庭,也算不上是美國土著,但是洛杉磯就是這樣,公民一半以上是移民,到處可以看到不同種族、不同膚色,說着不同語言的人。Brian一家都很好,有一個七歲的女兒和2歲的兒子,過得很幸福美滿

吃:美國人浪費超乎想象

要喜歡上美國的食物真的需要勇氣,他們每天早上就吃麪包(硬硬的,吃完還帶着點酸味)、咖啡或者牛奶或者巧克力牛奶,三明治,還有一些甜點,粘着各種醬。中餐我們是在學校吃,學校有hot dog + hamburger + 可樂,星期二和星期四是hot dog,hamburger日,每個只需1刀,但是我們很少趕得上,每次下完課就售完了,於是我們幾乎就是去超市買雞翅薯條、加哈根達斯,平均5刀左右,這應該算是在美國最便宜的午餐了。

晚餐是美國人的正餐時間,我們是和host family 一起吃的,幸好他們是亞裔,也會煮點米飯,菜就是各種肉餅、雞肉等,最好吃的就是雞蛋麪了。他們開party有各種吃的,烤的、炸的、煮的、蒸的、甜點、蛋糕、沙拉、水果,還有各種飲料,在他們女兒的生日party上他們準備了一頭烤乳豬,Brian還叫我多吃點,我滴個神啊,補充一下,美國人的餐具都是一次性的,碟子、盤子、刀叉水杯都是吃完就扔掉的,其他的瓷碗就用就用洗碗機洗,這就是美國的消費,他們對資源的浪費遠遠超過其他任何一個國家。

穿:美國人穿着很開放

美國人的穿着很開放、隨便,朱小欣在那什麼都敢穿就是一個活生生的例子。他們都很肥胖,在那邊小碼衣服基本上都是在打折處理,幸好我和朱小欣去了,拉動了他們的GDP不說,也減少了他們些庫存。所以,還在爲減肥的美眉不用再爲減肥而煩惱了,和美國人比起來,你們太單薄了。還有,美國人從不手洗洗衣服,他們每週洗一次衣服,用washing machine洗完烘乾就可以穿了,更看不見誰家陽臺上晾衣服的。

他們買衣服也是成批量的買,你去shopping mall,看到的都是拿着一大堆衣服去買單的,我們每次買那麼一件兩件去買單總覺得難爲情。美國人會大聲說出來他們喜歡的東西,經常有人在路上對我們說:“Nice shoes, I like them.”還有很多人開着車對着窗外向我們招手,大聲說:“Hi”。

住:美國人喜歡住在郊區

LA的房子佈局是span out的,看不見高樓大廈,全部是每家一棟,小別墅式,又有鄉村風味,他們喜歡住在郊區,離城裡很遠。他們的生活很富足、安定,每家都有2輛甚至更多車子,都有一個大車庫,一塊草坪,一個院子,院子裡會栽點果樹,養條狗狗。他們週一到週五上班,孩子上學,週六週日會打掃房子,出去吃飯,出去玩或者參加各種party。

行:幾千美金能買到一輛車

美國的交通很發達,他們出門都是開車的,在美國,一輛車幾千美金就能買到,所以很少有人坐公交,打的。但是對於我們來說,可就太不方便了,我們每天都得坐公交去上學,路途有點遠,還要換成,加上公交車又少,所以每天浪費在等車、坐車上的時間特別多。馬路上人很少,車很多,但是車速都比較慢,無論何時何地,車子都要給人讓路,如果要過馬路,還需要按過馬路提示燈,沒有人會在紅燈時橫穿馬路。

美國的公交車很人性化,殘疾人可以坐着輪椅坐公交,而且其他乘客司機一定會幫助他,司機也會等所有乘客都站穩坐好纔會啓動車子,這讓人充分感受到了人權和尊重。公交車上一般人很少的,如果車上坐着20個人,或者可以看到20個不同人種,馬路上也木有出租車的,如果你要打的,必須要打電話給taxi or cab 來你指定的地方來接你。

這就是美國人的基本生活,我體驗到的是和中國太不一樣了,這樣的生活讓你感覺很輕鬆、愉快,在這樣的社會上,你會覺得一切都很和諧、安定!

第二頁:美國教育篇:教學內容追求自主創新

美國之教育篇

傳聞美國的教育方式開放牛逼,一直很嚮往,這次去一定要探個究竟。雖然我們是個語言學校,但是還是充分感受到了這種教育模式,只有一句感嘆:中國的孩子太可憐了!

經過被充分證實,我總結了一下中美教育:

中國

傳統

嚴肅

教導

填鴨式

被動接受

批評

美國

開放

隨意

引導

團隊合作

自主創新

讚美

我在飛往洛杉磯的航班上,旁邊坐着一位華裔美國加州大學的數學教授,他這次來中國是在講學做學術報告的,我們倆很聊得來。他精力超旺盛,13個小時飛機,他找我聊了五六個小時(我實在困得不行),但是我一直陪他聊,不經意間,就降落在LAX,最後我們還留了聯繫方式,E-mail。一路上,他和我講了很多中美差距,講到教育方式,他感嘆了一句,中美教育是完全不同的兩種教育方式。

課堂氛圍:美國課堂很隨意

美國的課堂很小,一個班就那麼十幾個人,我們班一開始九個人,兩個德國人、兩個意大利人,兩個法國人,兩個日本人,加我一箇中國人,第二星期又加了5個,都是來自德國和法國。我們的課桌、座椅是可以隨意搬動的,一節課,老師可能會叫我們移動4、5次,一會圍成圈。一會分成兩邊,一會排成排,來完成不同的任務遊戲

課堂很隨意,學生可以肆意走動,上着課可以拿出口香糖給每人發一顆,和老師一起全教室的人邊嚼口香糖邊上課。老師可以穿着浴袍、拖鞋來上課,可以隨時把外套和鞋子脫掉,光着腳到處走,可以坐在桌子上哪怕穿着超短裙……一切都是很放鬆,很愉快的狀態。

課堂上,老師說得比較少,大對數時間是叫同學分組討論,老師從來不會批評你說得不對,更多的是,“Very good!””Perfect!”有一次,我們上conversation,我遲到了20分鐘,班上在討論嗎啡、海洛因等等毒品是不是合法的還是非法的,我當時完全不知道狀況,也沒有加入討論,後來老師喊我談談我的看法,我一臉驚慌地看着他,然後半天說了一句,ha“sorry,I have no idea.”老師笑着跟我說,“It's ok.”還模仿我當時驚愕的表情,逗得同學笑呵呵。中國一般是老師拿着課本在講臺上講,同學端端正正的坐在課桌上認認真真地聽着,要是喊你回答問題,沒答上來,可能就要被批評一頓。美國老師他們的責任就是鼓勵你開口講,不管你答對答錯都是很好!而且答案絕不是唯一的。

教學內容:追求自主創新

教學內容也多種多樣,但是宗旨是提倡團隊合作,自主創新。拿自我介紹來說吧,以往我們的自我介紹都是一個一個走到臺上說,我是某某,來自哪裡,有什麼興趣愛好……但是在美國我上過三個老師的課,有三種不同自我介紹,全部是互動式的。其中一種是這樣的,老師每人發一張紙,紙上寫了6個不同的問題,如:你是一個早睡早起的人嗎?你是一個經常找不着鑰匙的人嗎?你最近在讀一本很棒的書,對嗎?等等,大家的問題,有的相同,有的不同,你拿着這張紙去問班上其他的同學這些問題,如果他回答Yes,就請他簽下他的大名,你們倆相互認識,如果回答NO,你就要去找下一位,直到你找到六個不同的人簽下他們的名字,你纔算完成了任務。我們班九個同學,這麼一鬧就熟了。

再談追求自主創新,有一次課堂讓我體會尤其深刻。那堂課我們是講電影,以前高中我記得教科書上也有這個內容,那時是講的張藝謀的《一個都不能少》,老師先和我們學習新單詞,然後分析課文,再講語法……而這堂課,老師先叫我們分組討論一些電影,我只看過一部《阿甘正傳》,老師要求看過的同學和沒看過的同學講這些電影的內容,我的隊友們和我一一講了其他的電影(歐美那邊的同學英語是他們的第二語言,而且很多方面和美國是相似的)。最後,老師叫我們創作電影,分成四組,每組發一張不同紙,紙上有一副小小的圖片,然後由小組成員把所看到想到的詞彙儘可能多的寫上去,時間只有一分鐘,然後輪流交換圖片,三輪之後,每張圖片有三個組寫的不同詞彙,最後交給第四組也就是唯一一組沒寫過詞彙的,根據前面三組寫的詞彙選擇一個主題,編寫一個電影,要有name, plot, genre,還要選定哪些演員來演……最後我們編寫出來的電影有各種類型,尤其是那個德國男生編的情節逗得滿堂鬨笑,老師誇我們這組的電影名字取得最棒!不做太多評論,這樣的教學方式贊吧!

其實我們的課堂遠不止這些,我們還會玩很多好玩的遊戲,雖然只上了兩星期的課,但是我深深被這樣的課堂所折服。不得不感嘆到:美國強大是有強大的理由的。我非常感謝我的課程老師,讓我有機會前往洛杉磯學校學習,全方位體會了美國的文化和生活。以後我有機會和時間,我將再次參與!十分感謝!(本文章由英孚教育提供)