羅芮：讓思政課更有溫度更好育人

個人簡介

羅芮，合肥中科學校高教城校區政治教師，2022年度、2023年度連續兩年榮獲集團“教學優秀教師”，所帶班級2023年、2024年連續被評爲校級優秀班級。

作爲合肥中科學校高教城校區的思政課教師，羅芮始終把爲學生“扣好人生第一粒釦子”作爲神聖使命，勤學鑽研，孜孜不倦，努力上好每一堂思政課。

紅色故事 讓思政課入腦入心

2023年9月21日，一場別開生面的“傳承紅色基因 書寫華彩青春”思政課在教室精彩上演。一段段“聲”入人心的表演......臺上，聲情並茂；臺下，學生們仔細聆聽着，追尋紅色足跡，感受大別山波瀾壯闊的革命歷史，眼神中流露出滿滿的自豪感，英雄們在戰爭年代不怕流血犧牲的大無畏精神贏得學生們一次次熱烈的掌聲。師生們用“演+講”的表現形式，帶來一堂有情懷、有溫度的思政課。

“大別山紅色文化來自於中國共產黨帶領老區人民進行革命、建設和改革的偉大實踐，把紅色傳統發揚好、紅色資源利用好、紅色基因傳承好是共產黨人的重要使命，學生們通過對紅色劇目沉浸式觀看，展現了當代學生不忘初心、賡續前行的昂揚風貌。”羅芮表示，讓安徽紅色故事進課堂、進頭腦，爲中科的學生提供充足的精神養分，讓他們不斷堅定理想信念和價值追求。

羅芮將“弘揚革命文化，傳承紅色基因”融入思政課堂，帶領學生觀看紅色劇目，開展一堂別開生面的思政課堂。中國共產黨的歷史是最真實、最有說服力的教科書，學生在劇目的各類情景表演中進行體驗式學習，一句句鏗鏘有力的話語，一個個感人至深的英雄故事，一段段震撼人心的鏡頭，使學生們的心靈受到薰陶和洗禮，讓紅色文化的種子在每個學生心中發芽。

模擬法庭讓思政課走“新”更走“心”

今年5月14日，合肥市中科職教城校區2201班，在莊嚴的國徽下，隨着一聲清脆的法槌聲響，“審判長”正式宣佈“開庭”。學生們身着制服，化身“審判長”“審判員”“書記員”“公訴人”“辯護人”等角色，各就各位。在“書記員”宣佈法庭紀律後，一起從校園欺凌演化成刑事犯罪的未成年人刑事案件庭審現場拉開序幕。

在“審判長”主持下，從庭審準備、法庭調查、法庭辯論、法庭教育、被告人最後陳述到當庭宣判，每個環節學生們都聚精會神地投入角色，“零距離”感受法律工作的莊嚴公正。現場節奏緊湊、氣氛緊張。

擔任“審判長”的2201班學生薑雅婷說：“這是我第一次坐到審判臺上，手執法槌、開庭審案。在這樣的場景和氛圍中，我直觀而深刻地感受到了法律的神聖、法庭的威嚴。”

“開展校園模擬法庭，引導和教育學生不僅要學好文化課，還要知法懂法，在遇到欺凌時要學會通過法律武器保護自己。”在羅芮看來，“堅決抵制違法犯罪行爲通過體驗式法治教育寓教於樂，制訂‘沉浸+定製’式的實踐教學模式，能夠將正確的思想理論、鮮明的政治方向、端正的價值導向、高尚的道德情操深深地紮根到學生內心當中，達到以宣促學、以學促行的效果”。

文化自信讓思政課 從“雲端”走向“心底”

教室裡，大型文化節目《詩畫中國——江河萬古流》正在播放，屏幕上演員“穿越”進明末清初畫家王時敏所繪的《杜甫詩意圖》冊中，傾情演繹出“詩聖”杜甫明朗豁達與深沉博大的精神世界。

視頻播放結束，羅芮請學生們圍繞中國傳統文化表達觀看視頻的情感體驗和見解，分享自己的學習心得和成長變化。課後作業是，學生們分組協同創作“微”作品。羅芮的思政課常常通過“一位學生、一方講臺、一次課堂”，推動思政課從線下“有限課堂”延伸至線上“雲端課堂”“移動課堂”，實現課內課外打通、“線上教學”與“線下教學”的無縫銜接。

“通過有溫度的文字、有熱度的畫面、有深度的問題，對活態文化展開文明探索。在創作過程中，學生既加深了對課堂所學知識點的理解，同時通過創作形式學會對所學理論的實際應用，理論就不再是枯燥的而是生動豐富的，理論更加具體化、形象化。”羅芮說，上活思政課，最好的答案永遠在路上。

校長點評

羅芮善於將複雜的政治理論以生動的案例和貼近生活的例子進行闡釋，使抽象的概念變得具體可感，特別是將“傳承紅色基因、書寫華彩青春”、“模擬法庭”等課程融入課堂，讓學生更加熱愛“枯燥”的思政這門學科，其育人思想與方法堪稱典範。

□合肥中科學校校長 姚 遠