教育部於世潔：未來教育會不斷借力技術時代的變化
教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任-於世潔（來源：本站教育頻道綜合）
2018年12月11日，第十屆本站教育金翼獎頒獎典禮在北京北辰洲際酒店盛大舉行，26項大獎被一一揭曉，300餘名教育界人士齊聚一堂，圍繞“致敬時代 賦能未來”這一主題進行熱烈探討。在活動現場，教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任於世潔先生接受了本站專訪。
本站教育：各位網友，大家好，這裡是2018本站教育金翼獎頒獎典禮的現場，現在做客訪談間的是教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任於世潔老師，於老師您好。
於世潔：你好，主持人好。
本站教育：請您跟各位網友打一個招呼。
於世潔：各位網友好。
本站教育：於老師，首先想請您跟大家分享一下清華大學對於數字教育的探索和創新的成果。
於世潔：非常高興有這個機會跟大家來分享清華大學對於數字教育和在線教育的一些實踐。清華在2013年就把數字教育和在線教育作爲學校面向未來的一項戰略進行部署，成立了專門的領導小組和我們的辦公室——在線教育辦公室協調相關工作。2014年，清華大學出臺了關於加強在線教育工作的指導意見，對於學校在線教育運行體系、老師們開展在線教育的一些支持、鼓勵政策逐步明晰。現在，清華大學已經建成了一個非常好的平臺。
2013年10月10日，學堂在線平臺正式上線，發展到今天，我們總共有240多門的MOOC在學堂在線平臺上使用，圍繞着這些MOOC，校內老師的教學發生了很大的變化，比如：在MOOC製作過程中，很多老師投身其中，成爲了家喻戶曉的名師，他們或許是在地鐵上爲他的學習者讓座，他們會在現場活動當中跟學習者有非常多的互動，他們的課程在國外的MOOC平臺上曾經入選過十大品牌和其他榮譽。老師在這個過程中，製作MOOC並且利用大規模開放在線的課程，開展課堂的活動教學，都取得了非常好的實踐效果。
清華大學利用在線教育和數字教育也受益良多，比如同學們以前選課不夠，或者跟本專業課程衝突，這些問題在有了在線課程和數字教育之後，都很好的得到了解決。
另外，因爲有了在線教育，有了混合式現場線下結合的這種方式，使得同學們的學習效率和效果得以提升。因爲同學們在課前和課後有線上資源可以看課，可以學習知識，在課堂上有更多的時間和老師們及其他同學互動、進行探究式的學習，這些以前同學們沒有辦法參與的教學環節，現在得以實現了。
在這個過程中，清華大學也有一些很好的教學研究成果得以實施，比如：我們積聚了硬件和軟件條件，我們利用人工智能和數字科學技術做學習的伴侶，這些在實踐中都發揮了良好的效果。
本站教育：非常感謝於老師的介紹。做在線教育，做數字時代的教育，都離不開平臺。剛纔通過您的介紹，我們聽到了四個字叫做學堂在線，學堂在線是清華大學和教育部在線教育研究中心在2013年10月10日上線的一個平臺，這個平臺爲國際機構評爲世界第三大MOOC平臺，請您再爲我們介紹一下這個平臺目前它的發展情況。
於世潔：好的。學堂在線平臺2013年10月10日上線，截止目前，平臺上大概有1800多門課程，這些課程來自於清華、北大以及哈佛、斯坦福這樣非常好的大學。平臺有1600萬的學生，覆蓋200多個國家和地區，在這個平臺上選課的學生人次達到了3500多萬。
排行榜把我們排爲全世界前三位，在全球有非常好的聲譽。學堂在線上的課程，質量都非常好，裡面有一些課程在國際平臺上獲得過非常好的榮譽，同時也從國際平臺上引進了很多非常優秀的課程，使得學習者能夠在國內平臺上享受國外頂尖大學的一些優質教學資源。
學堂在線在服務學習者的過程中，還很注重落地。這一方面是在學校的課堂裡面，我們利用私有的雲課臺以及雲課堂這樣的工具，使得學校課堂教學產生了更好的教學效果。同時，我們也在跟其他一些機構合作，比如：我們是聯合國教科文組織的國際工程教育的官方平臺，同時也是一個軍委軍職教育的平臺，也爲中組部的幹部培訓提供平臺支撐和服務。所以，我們可以看到，學堂在線這個平臺，在方方面面都發揮了很重要的作用。學堂在線同時也在不斷地加強技術的投入和研發，我剛纔提到了智慧教學工具以及人工智能的學習夥伴，都是我們爲學習者提供的很好支撐。
未來，學堂在線將在在線教育的使用，我們提出一個MOOC+的概念。MOOC+，一方面，我們希望它加強校園教學，更好地去幫助校園裡面課堂教學的改進，就像我們的課程在中國西部的一些地區，在二本學校裡面使用，使得那些學校的教學達到一本學校的教學效果，我們希望未來越來越多這樣的一些應用。同時，MOOC+，也可以+校外的教學，我們希望可以更好服務於大家的終身學習，尤其是已經離開了大學校園、沒辦法脫離工作崗位的學習者，怎樣能夠更好地爲他們提供及時的學習內容，更好的學習支持以及學習服務，MOOC+未來還有更多暢想，或許在未來學歷學位教育方面更多精彩呈現給我們的學習者。
本站教育：剛纔聽了於老師的介紹，學堂在線這樣一個平臺，爲每一位同學都提供了獲取更多資源合和更多知識的平臺，相當於是一個課堂庫的存在。這次本站教育金翼獎主題是“致敬時代，賦能未來”，在您看來，未來教育會是什麼樣子？
於世潔：未來教育是一個很大的話題，我們認爲未來教育一定會不斷的借力技術時代的變化，像我們今天所面臨的這個主題“致敬時代，賦能未來”。未來從我們教育的角度來看，怎樣更好地引進技術的力量，幫助我們做一些以前不太好實現的事情，比如說我們怎樣更好的設計學習內容，在過去我們可能依靠書本，需要比較長的時間才能夠把這個知識書寫出來、傳播出去，未來我們憑藉新的技術能不能更快、更好地來產生學習內容，適應時代變化。過去我們的教育很多是依賴於經驗或者是我們這種定性的判斷，或者我們依賴於期中期末考試這樣一些結構性的評價體系，未來我們能不能利用新技術，對學習者和教學過程有更深入的瞭解，有更深入的認識，更多的互動，幫助教和學產生更好的效果，我們在技術驅動對於未來這些方面的應用和發展都有非常大的期待。
另一方面，我們把現有的技術怎樣在實際教學當中更多地使用，比如：如何把虛擬現實技術更好地與教學融合，讓學生在學習過程中更好地身臨其境，有非常好的學習體驗，現在非常熱門的人工智能、數據科學這些技術怎樣更好幫助教學課程。我剛剛在論壇上發言裡提到了，我覺得教育最重要的是能夠使每一個獨特的人，每一個教育者，每一個學習者都是獨特的人，他的個性、他的自我能夠被很好的發現，能夠被很好的教育，能夠被很好的發展，能夠在將來被很好的發揮以及使用。所以我希望的是，未來技術驅動教育，能夠爲個性化的人才教學成長髮揮作用，提供更好的機遇和體驗。
本站教育：其實於老師介紹的未來，也讓我們可以暢想到，因爲現在我們已經享受到很多的科技在教育方面的改變了。比如：讓學習這件事情打破了空間和時間的界限，比如說過去我們可能上一堂課，一個教室裡面只能坐50個人，現在如果我可以在線上課，可能一個課堂間當中可能有五千個人同時在線上進行聽課，我早晨八點起牀，起來之後我晚上八點回到家裡12個小時在外面，只有12個小時當中是最課堂當中學習，如果是線上，每天早晨從起牀的開始開始聽授課廣播，晚上睡前還在看授課視頻相當於人在家中坐，知識從線上來的感覺。
於世潔：是。
本站教育：非常感謝於老師爲我們介紹這麼多關於線上教育以及未來教育的狀況。非常感謝您的分享。同時也感謝各位網友的關注，謝謝大家。
於世潔：謝謝大家。