微淼財商教育：財商知識不“躺平” 纔能有機會“躺贏”
躺平比佛系更進一步，意思是年輕人不想做賺錢的機器，主動降低慾望，儘量減少工作時間，崇尚極簡生活。
其實，一個溫飽相對得到滿足、年輕人感覺上升通道尚不充足的社會中就容易出現“躺平”。能“躺平”也是衣食無憂的結果，付出較少，心態平和，能夠在日常生活中獲得某種舒適感，不居安思危，就是“躺平”的關鍵。“躺平”可以理解，但是需要超越，社會富足的狀態下，作爲國家支柱的年輕羣體，如果不去奮鬥不去努力，不提高自己的見識，不增長才幹，勢必會在參與經濟行爲的過程中被社會淘汰。
想“躺平”其實就是希望有某種現世安穩，某種迴避奮鬥和競爭的安於當下，但是社會不能靠“躺平”來進步，也不能靠“躺平”來創新，社會當然應該提供更多渠道和路徑，讓普通年輕人能夠獲得更多上升可能，面對社會經濟的轉型，任何個體都無法在經濟熱潮中“獨善其身”，平常不是平庸，普通也不是灰暗，雖然現代社會給與每個人更好的保障，但讓自己生活得更好也必須要努力奮鬥才能“躺贏”，而“躺平”到“躺贏”之間，也許，就是一堂財商教育課。
如今越來越多的年輕羣體加入投資理財領域，有業內分析人士指出主要是因爲這類人羣在當前正是我國勞動力人口的主力軍。隨着我國居民財富不斷積累增長，人們已經普遍認識到投資理財的重要性，早早開始投資理財，但正是因爲年輕化，缺乏相應的理財經驗，會給我國的經濟金融市場帶來不少挑戰，甚至有部分羣體妄想着通過學習投資理財就能實現“躺贏”，這其實反應了投資者財商教育的欠缺，反應了我國財商教育跟西方財商教育之間的差距，正其實也是財商教育的關鍵。
在前不久微淼財商教育發佈的《國民財商教育發展白皮書（2021）》發佈會上，中央財經大學社會與心理學院心理學系副教授、經濟心理研究所副所長於泳紅在會上表示，通過財商教育，提升公民的財經素養，我們可以讓個體正確地認識勞動關係、認識錢的來源，認識通過勞動獲得收入，樹立正確的勞動態度，以及怎麼樣提高勞動效率。
不僅如此，現在越來越多的實踐和社會反饋、研究也都會發現，財商教育不能只是傳授知識和技能，它應該包括知識、技能、態度、行爲、價值觀的綜合教育能力。財商教育和我們的現實生活密切聯繫，最基礎的財商培養是能夠保證個人財富安全，最典型的就是收支平衡。
在微淼財商教育發佈的《國民財商教育發展白皮書（2021）》中，對國民基礎財商素養的分析從國民金融知識、投資理財意識和行爲、資產配置、風險意識、理財渠道、投資決策能力等六個方面進行了評估。
通過對調研結果的梳理，得出受訪者金融知識相對缺乏，金融知識的貧瘠讓近九成受訪者對理財充滿擔憂。不可否認，國民財商發展與宏觀環境息息相關，作爲滋養國民財商發展的土壤，宏觀經濟走勢、資本市場變遷、國民財富結構、社會結構轉型、財商教育政策等因素反應了觸發國民財商發展的環境誘因。
頭部財商教育機構微淼財商教育秉持只做純粹理財教育的理念，不賣保險、不賣理財產品，致力於提升國民的財經素養，幫助學員樹立正確的金錢觀、理財觀。財商知識不“躺平”，纔能有機會“躺贏”，面對投資領域的兇險，諸君只差一堂財商課。