教育部發布好消息, 教齡津貼標準提高, 提升教師待遇, 挺重要的
教師我們都知道,是屬於事業編制的人員,整體上教師的待遇水平,相對於一般的企業單位可能具有一定的優勢。但是教師的工作相對來說也是非常的艱辛。尤其是教齡津貼的補貼標準,實際上是非常低的。而且這個補貼標準的制定,實際上是要追溯到上個世紀80年代了。過去80年代,如果說看到這樣的一個教師補貼的標準,可能並不算特別低,因爲那個時代物價水平低,工資收入低,所以按照這個標準來執行是沒有任何問題的。
但時間已經過去了,將近40年的時間。物價已經飛速增長,經濟也是飛速發展的,按照那個年代的一個標準來看的話,那麼這個標準水平確實是有些偏低了,雖然說我們都知道教師的整體收入不是很低,但是通過教齡津貼來看,實際上侷限了教師的一個收入提高。所以近期教育部門下發了一個通知,就是關於教齡津貼的一個改革,實際上就是有所提高。我們先來看看現行的這個教齡津貼的標準。
現在教齡津貼的標準還是:教齡滿5年不滿10年的,每月3元;滿10年不滿15年的,每月5元;滿15年不滿20年的,每月7元;滿20年以上的,每月10元。那麼按照這個標準來看,似乎確實有些低,我們想想看每個月三塊錢的津貼,或者是5塊錢的津貼,哪怕是10塊錢的津貼。放在今天都相當於是自己的微乎其微的收入,甚至來講是杯水車薪。所以在這樣的一個背景下,提高教齡津貼,勢在必行的一件事情。
但是在通知當中沒有明確提出,究竟會提高到一個什麼樣的標準。只是具體說明了,要推動教齡津貼的標準,研究制定相應的政策,提升教師待遇。那麼我認爲這個消息一出,提高教職工的津貼,應該來講已經是勢在必行,板上釘釘的事實那麼具體在制定過程中,要充分結合每一個地區的實際情況和教師的人均收入水平,來具體制定,但是我相信這樣的一個政策一出,那麼對於教師來講,收入待遇肯定是會有所提高的。
還有一方面的政策是,研究制定教師優待政策,提升教師待遇,保障教師權益,增強廣大教師職業榮譽感、幸福感、獲得感。也就是說不但是要提高教師的津貼待遇。同時還要保障教師整體的一個收入待遇提高,這已經是提上了日程。雖然說現行的政策規定,義務教育階段的教師整體收入水平,不得低於公務員的收入水平。當然這一成果還是要進一步的鞏固,同時提高教齡津貼也是勢在必行的,那麼我相信日後教師的收入水平,肯定是會有所提高的,對於教師來說,可能也會有更多的成就感,獲得感和幸福感。
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