作文高手－作文高手 佳作共賞

說明〉題目主旨「文化牽連」，探討範圍限定於「古今」，因此指導學生從現今各種層面中去觀察，哪些是源自古文化而以新意呈現？哪些是古今文化融會貫通？再從學生自己有興趣的議題入手。

題目〉古今文化一線牽

佳文欣賞〉

泛黃的宣紙上，那充滿濃厚情感的書法字跡，記載着東方悠長的歷史，時而吟誦出蘇軾遭受貶謫的心境，時而傳來中國的古典音樂，由絲竹譜出一道傳統藝術之美。

潔淨的白紙上，那工整挺拔的墨水筆跡，書寫着時代的變遷，時而哼唱出余光中的童心未泯，時而響起節奏漫妙的西方樂曲，由管絃樂器譜出一道風雅灑脫的旋律。

古今文化一線牽，牽起那條時空的隱形線。　豪放不羈的大文學家－蘇軾，曠達又豪傑的筆觸，讓世人對蘇軾所作的《念奴嬌赤壁懷古》讚歎不已。「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪。」蘇軾一下筆便涌出三國澎湃的豪氣，好像一閉上雙眼，就能看見雄壯威武的巨浪，撲打着堅硬的堤防；滾滾的江水，倏忽即逝的歷史，勾勒出英雄人物威武的風采。

蘇軾強而有力的運用中國字詞，提醒世人應當效法英雄人物不被滔滔的歷史洪流淹沒，展現出自我揚威的一面。一首《念奴嬌赤壁懷古》的震撼延續到今日，所謂「長江後浪推前浪，一代新人換舊人」的情勢之下，蘇軾豪邁的筆觸，深植人心的警語，依舊充斥在整個現代文學中。

現代詩人余光中，在新詩《大江東去》的開頭提到：「大江東去，浪濤騰躍成千古」，就是仿效蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》的首句。顯示出漫長的歷史海中，不管是宋代還是現今，文學詩詞方面，都擁有相同的理念。古今文化一線牽，牽起蘇軾與余光中充滿情意綿綿的詩文。

古代樂器多爲絲竹，不管是高尚的皇族，或是布衣，閒暇時或是抒發情感時都會來首音色柔和的曲調。沉魚落雁的王昭君，在成婚後準備出塞的那天，望見故鄉親人依依不捨，一顆顆晶瑩剔透的淚水掉落在撥絃的那雙手上，此時此刻，昭君無限的惆悵是琵琶淒涼的音符，低沉的旋律，好似在述說昭君孤寂的內心。

現代，結合中西文化，孕育出許多擁有獨一無二音色的樂器。節奏分明的曲調，擺脫古典音樂的氣質，呈現出一股隨心所欲的氛圍，古典音樂中，不曾有過搖滾、音域範圍廣大、高低起伏的典調，而這些排除在外的性質，卻都是現今樂典所喜愛的特色。

不過當一首音樂，擁有了古典溫文儒雅的旋律，也擁有了現代的鮮明節奏時，混搭出的新式曲風，也是獨樹一格，別有一番風味的嘗試，方文山與周杰倫這對絕佳好夥伴所創造的音樂就令人身陷其中，譬如這首《青花瓷》的開頭：「素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如妳初妝。」濃濃的中國風味，配上輕快的樂曲，就足以使愛好音樂者飽覽一場古風悠悠的音樂之旅。

早期男士身穿長袍，無佩戴飾物，早期女士身穿旗袍或是披上絲質品，華髮上插着髮簪，拎着小錢包，習慣穿上相似顏色的衣服，鞋子多以布料製成。

現今的男女生，因爲接觸到西方文化，因此服飾顏色千變萬化、琳瑯滿目，且不再受刻板觀念影響，不分男女，都愛好戒指與項鍊，鞋子方面更是五花八門，充滿巧思和逗趣。不過也有崇尚旗袍的設計師，將衣領打上中國結釦子，兩旁的腰身小開叉，或是在襯衫上繪畫梅花或牡丹。使得服飾方面，也充滿古今文化，而這一線牽，就是牽起古典的優美及潮流的創意。

古今文化一線牽，淵遠流長的歷史海中，飄流着文學家在詩、詞、曲各方面的著作，飄流着令人心悸的古典音樂，現今的世界宛如一片沙灘，當歷史海的浪花撲打在細沙上時，細沙會汲取海水，表示古與今是息息相關、每一刻都是一次的創新與結合，每個時空之間都有一條牢固隱形的線，牽起那顆濃厚而真情的心。

就讀學校／新竹縣寶山國中

興趣／聽音樂、看文學小說

如何練好作文功夫／拿到題目時，我習慣利用2~3分鐘在空白處畫「思考地圖」給自己一個明確的方向來構思、下筆。寫作時，我常以生活周遭的人事物作爲題材，既貼近人心又能感受深刻。

賞析〉

由文學的莊嚴到音樂的輕快，及服飾的活潑，文章風格的變化起伏不可謂不大，卻能在不同的舉例人物之間自在的遊移，的確減低許多首段文字的艱澀度；而能在前二部分舉出四位知名人物做比較，不但能觀古，又能與現代日常生活事物作連結，的確是不可多得的優選。