天才需要好的學習環境，我們準備好了嗎？
在臺灣，我們相當重視資優生的教育，但是一旦出現真正的天才，我們似乎又手足無措了。
根據英國《鏡報》報導，一般成人的平均智商約爲100，智商超過140就已經算是天才，但來自艾塞克斯郡（Essex）的女孩妮可（Nicole Barr）她的IQ卻高達162分，比愛因斯坦和霍金還要高出2分，屬於全世界聰明人之中的1%頂尖份子。
而在這樣的報導中，我們更覺得感動的是，妮可的媽媽並沒有特別提及自己孩子的天分，反而對於她的認真學習感到驕傲，而這纔是大家應該學習的態度，否則，即使是天才，一旦停止學習，不過就是一個過度早熟的蘋果而已，賞味期一過，還是會腐爛的。
在妮可的例子中，應該可以給臺灣的教育更多的思考空間，因爲我們過度注重篩選智商高的學生，最後這些學生卻往往成爲學校升學成績中的指標而已，對於本身天分的增強作用似乎並不大。
因此，我們應該回過頭來想一想，如果有一天，臺灣也出現像妮可一樣的天才兒童，我們是否有能力培育呢？還是最後必須將她送到國外的教育機構呢？
●作者黃柏霖，高雄市議員。以上言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多討論與聲音，來稿請寄editor@ettoday.net