填報高考志願引發家庭矛盾? 綜合評估孩子需求
隨着高考各批次分數線陸續出爐，考生和家長們開始爲填志願犯愁。由於角度和觀念不一樣，不少孩子和家長在志願的選擇上出現極大分歧，引發了家裡兩代人的“戰爭”。心理學專家建議，家長要多與孩子溝通，瞭解其專長、性格，綜合評估職業需求，科學選擇未來發展方向。
現象
填志願 兩代人想法差距遠
填報高考志願，就是通向成功的第一步選擇。每到這時，考生和家長最容易“較勁”——考生喜歡從理想出發，將個人興趣放在第一位；家長則往往從現實出發，將志願與就業掛鉤，希望畢業後有個好出路。記者在採訪中發現，不少家長都希望能“包辦”志願，幫孩子“定終身”。
“還沒決定填什麼志願，女兒就賭氣和同學出去玩了。”講到填志願的事情，做牙醫的潘先生就一陣無奈。潘先生的女兒是理科生，今年高考成績還不錯，潘先生說，自己和妻子都希望女兒不要走得太遠，最好能在廣州上大學；但女兒不知道哪來的念頭，一定要去內蒙古讀大學，“她說希望能走遠點，學會獨立。但我們肯定不能同意”。
和潘先生相反，蔡女士希望兒子能去外省上大學，卻遭到了兒子的“拼死抵抗”。“他這個分數正好搭在高分線上，在省內只能讀個普通高校，我是堅持要讓他去外省讀更高層次的學校。”蔡女士表示，自己也希望兒子能留在身邊，但爲了孩子的前途，不得不選擇外省大學。“這個事情上他必須聽我的，我的苦心他遲早會明白。”
記者一位朋友的侄女因爲成績優秀，填志願選擇的餘地很大。但具體到選擇怎樣的志願，女兒和父母的想法差距太大。女兒對父母說，自己想填報中文專業，大學畢業後想做媒體人。但作爲父母，希望孩子讀的專業好找工作，像做老師就比較穩定。女兒抱怨說：“雖說照你們的意願去做，我可能少走一些彎路，但根本不考慮我是不是會喜歡，你們不尊重我的理想。”
建議
多溝通 孩子自定發展方向
高考生因填報志願產生親子關係的衝突不少見。南方醫科大學南方醫院國家註冊心理師張黎分析，這主要體現在角色衝突，子女的“獨立自主”與父母的“權威控制”上。通常大部分的考生在高三的時候都會經歷一個“成人禮”的過程，這意味着考生們已經是一個成年人了，所以，高考後的學生們基本都會期待按照自己的意願來進行志願填報。站在父母的角色，則總是希望給予孩子最好的建議。
此外，認知壁壘帶來的代際差異化衝突。現代社會帶來了科技的進步，職業選擇的多元化，使很多新興職業成爲年輕人的新寵，老一輩父母的保守思想通常會在這個層面有認知壁壘。所以，對於擇校、擇業，都很容易因代際差異化產生衝突。
武警廣東總隊醫院醫學心理科主任王曉麗建議：“家長還是應該充分尊重孩子自己的意願，畢竟即使一個專業就業率再高、前景再好，如果孩子不喜歡，有可能學不到什麼知識，甚至連畢業也困難。”父母與孩子多溝通交流，有必要的話可以帶孩子一起找資料，共同瞭解孩子的專長、性格特點、個性發展方向，綜合評估他對個人職業需求與現實之間是否得當，這樣孩子有自己的主動發言權，自己的命運自己做主。家長與孩子一起共同分析，來輔助孩子全方面地思考和確定大的方向，形成一個客觀、完整的自我規劃方案。