培養公民投入的辦學特色

安護志工社參訪南港區石頭湯據點。（圖片提供／臺北市南港社區大學）

爲了具體實踐社大的核心精神「解放知識，催生公民社會」，南港社大強調「以公民投入爲中心」的「協力治理」作爲實踐方針，讓公民不只是消極地參與公共事務，而是可以積極地投入公共治理。

南港社大強調經由課程來「培育社造人才、組織行動團隊、進而服務社區」或是經由「看到社區需求、培育社造人才、組織行動團隊、進而服務社區」，透過此循環良動，建立以培養「公民」爲中心的「服務設計與協力治理」模式。

以「設置失智照護服務據點」成功個案爲例，南港社大爲因應「超高齡社會」的來臨，於2018年與臺北市立聯合醫院忠孝院區策略聯盟，合作辦理「南港區失智照護服務據點」，運用「服務設計與協力治理」的模式，由忠孝院區負責計劃申請、失智個案提供及專案管理，校方提供據點場域與設施、課程師資、志工人力，共同執行失智照護據點的各項服務，達到「培育人才－組織社團－服務社區」的目的。

南港社大指出，該專案在培育人才部分，以規畫辦理「齡活種子師資培力課程」，以提升本校對於高齡教育師資的專業素養，整備超高齡的社會需求；在組織社團部分，以籌組成立專業志工服務社團「安護志工社」，完善志工訓練，健全組織發展，達到培養公共領導力與社會創新的全方位服務目標；在服務社區部分，則透過「安護志工」社團之成立與運作，執行南港區失智照護服務據點和社區各項關懷服務，建構衛生局、醫療機構、社區大學、失智長者與家屬等利害關係網絡之協力治理模式。