南京小學教英式英語 提前學了美式要不要糾正?
（來源：南京晨報）“南京小學教的是英式還是美式英語？如果提前學學錯了要不要緊？”南京不少幼兒園孩子在學英語，有的培訓機構教美式發音，有的培訓機構教英式發音。記者昨天在採訪中瞭解到，南京小學統一採用譯林版牛津英語教材教授英式英語。家長爲此擔心，提前學了美式英語的孩子進了小學後是不是會有困難？要把口音糾正過來是不是很難？
不少幼兒培訓機構採用美式發音
家長周先生的孩子去年報了一家培訓機構的英語輔導班，主要在遊戲中學習英語的聽和說，以及自然拼讀法。“前兩天和朋友聚會的時候發現，小學現在教的都是英式英語，但是我們學的是正宗美語，這樣會不會有問題呢？”採訪中記者發現，不少家長有這樣的困擾。據瞭解，目前南京的少兒英語培訓機構主打英語興趣化口語聽力教學，英式發音和美式發音各佔半壁江山。“幼兒的口語練習目前我們採用美式發音比較多，因爲沒有英式那樣苛刻的語法限制，而且美式發音比較誇張，對於剛開始接觸英語的幼兒來說，越是誇張的越能鍛鍊他們的嘴部肌肉，而且能夠提高趣味性。”一家培訓機構的英語老師告訴記者，學習語言最初階段興趣是最重要的，即使他們採用英式教材，在口語教學上也會偏美式發音。
南京小學統一教英式英語
南京的小學採用什麼樣的口語標準？記者瞭解到，目前南京大多數小學都使用譯林版牛津英語教材教授英式英語，一些民辦小學會增加朗文等教材，但也是以英式英語教授爲主。“英式的發音比較純正、規範，美語則比較隨意。三年級開始公辦小學正式教英語，我們根據教材首先讓孩子接觸最純正的英語。”南京一位小學英語老師告訴記者，教學時確實發現有些孩子已經開始提前學美語了，不過問題不大。“兩種發音的區別本來就不是很大，孩子即使提前學了美語，現在開始跟着老師再來學英式發音，也會很快接受。”
【英式、美式區別在哪裡？】
南外河西分校校長東羣告訴記者，這兩種發音差別並不是非常大。“英式平舌音多,語調起伏小,平實一些；美音捲舌音多,語調變化大,活潑一些。”東校長說，在發音方面有一些差異：比如：有些單詞中的a,英國英語發[a：] ，而美國英語發[æ] ，比如class [英] [klɑ:s] [美] [klæs] 。在元音後出現r，英式不發音，而美語發音(捲舌）。如 far [英] [fɑ:] [美] [fɑr]。
【孩子到底應該學哪種？】
專家：家長不用太糾結，兩種發音皆可
東羣告訴記者，學校現在使用的英語教材主要有兩種，一種是江蘇地區通用的《牛津初中英語》，英式口語；另一本是《新視野》，美式口語。“我覺得孩子說英式口語還是美式口語都沒有關係，他們可以根據自己的興趣選擇，語言的學習，快樂、興趣最重要。”東校長認爲，對於小學的孩子來說，剛開始學習英語尤其要注意兩個方面。一是不要背單個單詞，而要掌握短語，會說話，會使用；二是在快樂的學習過程中積累經驗，一些記憶方法自己摸索。“很多孩子到了初中抗拒學習英語，就是因爲小學被逼得太狠了，沒有了快樂的動力，這個對語言學習最致命。”記者 劉穎