多語繪本心得甄選 鼓勵親子共讀認識多元文化

教育部舉辦全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選,即日起受理徵件,將採擇優錄取,希望藉此提升全民對多元文化的認識,並鼓勵親子共讀。

教育部今天發佈新聞稿指出,爲提升全民對多元文化的體認與交流,教育部國民及學前教育署舉辦「113年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」,即日起至10月18日受理徵件。

國教署說明,這項活動至今已辦理10年,112年度有494人蔘賽,81人獲獎;今年競賽分爲幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組等5組,並設置特優、優等、甲等、佳作、入選等獎項,採擇優錄取。

以112年國小低年級組特優作品「世界的孩子 不一樣的生活」爲例,作品由彰化縣南郭國小學生吳宜蒨撰寫,老師黃鬱芝指導,內容描述7個不同國家的小朋友每天的生活習慣,縱使食衣住行皆有不同,但只要擡起頭,看見的仍是同一片天空,傳遞「世界就像是地球村,要了解別人生活方式並尊重」,讓孩子能瞭解不同國家的文化。

國教署表示,多元族羣是臺灣社會發展的特色,藉由辦理全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動,希望倡導多元文化繪本親子共讀爲起點,鼓勵親子共學,養成學生喜愛閱讀的習慣,並促進國際族羣融合及多元文化傳承。