鑄牢共同體 中華一家親|興安盟紅城小學:“紅娃”是這樣煉成的
鑄牢共同體 中華一家親
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興安盟紅城小學:“紅娃”是這樣煉成的
工人日報-中工網記者 楊兆敏 張千
烏蘭浩特,在蒙古語中意爲“紅色的城市”。在這座“紅城”中,坐落着一所有着92年辦學歷史的學校——興安盟紅城小學。
學校以“紅”命名,也與“紅”有關。校長楊金輝介紹說:紅城小學以“紅心教育”爲教育哲學,以“赤誠文化”爲根基,圍繞“擦亮每一個孩子的精神底色”的辦學理念,以培養“做赤誠而有力量的中國人”爲育人目標,創建“中國紅”課程,帶出了一批又一批“紅娃”。
學校門口的石榴園裡,紅色的石榴雕塑下,擺滿了56棵石榴樹。入學後,老師們一定會告訴他們:“這56棵石榴樹,象徵着我國56個民族。每一顆石榴裡都藏着許多籽,它們緊緊地依偎在一起,就像我們國家的各個民族,雖然文化、習俗各異,但我們都是中華兒女,都應該像石榴籽一樣緊緊團結在一起。”孩子們在這片石榴園中,不僅學到了知識,愛國情懷和民族團結的精神也在無形中油然而生。
學校始終將鑄牢中華民族共同體意識融入教育教學全過程,開設國學精粹、經典誦讀、石榴園實景教學等42種特色課程,推行使用國家通用語言文字教育教學。
語文教師李斯琴表示:“全方位深化國家通用語言文字推廣普及,增加了孩子們的識字儲備量和知識儲備,增強了語感,讓鑄牢中華民族共同體意識教育扎深根、結碩果。”
每天下午上課前,同學們都會唱起“紅星課桌舞”;學生們參加馬頭琴演奏、蒙醫藥等各類特色社團;課餘時間到當地紀念館、展覽館擔任“小小講解員”……在這裡,各民族學生共同學習生活,成長進步,蛻變爲赤誠愛國、積極向上的“紅娃”。
四年級學生吳諾敏說:“每次與大家一起學習、朗誦古詩詞,都讓我更加深刻地感受到中華文化的博大精深,這讓我無比熱愛與自豪。”
對於學校的未來,楊金輝目標明確:“我們希望通過全方位、多角度的努力,在廣大青少年心中播下中華民族一家親、同心共築中國夢的‘種子’,讓這些寶貴的意識深深紮根於學生們的心田,伴隨他們茁壯成長。”
來源:工人日報客戶端