【中招諮詢】一文看懂北師大二附中教育集團中招政策

北京師範大學第二附屬中學

節目嘉賓：

北京師範大學第二附屬中學校長 王華（右二）

北京師大二附中國際部副校長 張紹武（右一）

北京師大二附中校長助理、北師大二附中未來科學城學校校長 曹鶴洋（左一）

北京師大二附中校長助理、北師大昌平附屬學校黨委書記、校長 王鵬飛（左二）

北師大二附中高中部

2024年，師大二附中高中部招生計劃共680名，包括三部分：

第一部分提前招生計劃60人，是集團直升計劃；

第二部分指標分配計劃156名，包括面向郊區的統籌一計劃30名，面向西城區的校額到校計劃101名和麪向其他區縣的校額到校計劃25名；

第三部分統招計劃464名，包含特長生計劃42名，文科實驗班計劃30名，項目式學習實驗班計劃30名，普通班計劃242名，國際部計劃120名。

2023年師大二附中在西城的統招線是634分，在1800多名。今年學校招生計劃略有增加，預計前2000名的學生，都很比較希望。

在今年的統招計劃裡學校投放了一部分住宿名額，需要住宿的同學可以選擇。對於首選住宿，也可以走讀的同學，可以同時填報住宿和走讀，這樣可以增大錄取的機會。

填報志願的規則初中學校在中考後會詳細培訓，我想說選擇適合自己的學校纔會調動出自己的潛能，獲得更好的發展，所以要很好地瞭解學校的特點和培養體系，才能理性地填好志願。

如何應對中招挑戰

近些年的中招和高考的政策調整，學校還是面臨了一些挑戰。比如招生區域的變化，之前由於學校與多個城區相鄰，招生範圍是有優勢的， “鎖區”之後，學校基本在西城的最北部，這個地域優勢成爲了劣勢。比如學校宣傳，學校一方面嚴格按照市區教委的要求，不做虛假或者過度宣傳，一方面學校認爲宣傳也是學校教育的一部分，體現學校的價值判斷，不能使教育商業化，使得部分家長和學生的掌握的信息不對稱，對學校缺少正確的瞭解。比如填報志願的方式發生了變化，加上學校沒有直升政策的支撐，使得尖子學生的招生受到比較大的影響。還有高考不分文理之後，我校原有非常突出的文科優勢在新高考中沒有得到很好的體現。這些都影響了近些年學校的招生。

面對這些挑戰，學校積極爭取政策，改善外部環境，更重要的是修煉內功，做好自己。這些年學校主要做了四方面的工作：第一，加強教師培養。學校成立了教師發展中心，針對不同階段的老師制定了長線提升方案，從師德、理念、方法、研究等方面進一步提升教師隊伍水平。在最近一屆北京市“京教杯”青年教師教學基本功展示活動中，我校有6位教師獲得一等獎，佔了西城區一等獎總人數的近三分之一。在北京市啓航杯青年教師教學比賽中，有5位教師獲得一等獎，佔西城區的一半。今年有16名北京市學科帶人和骨幹教師。第二是加強課程建設。學校正在對課程進行迭代，建設以人文教育爲基石的適性教育課程體系，從課程結構和形態上，更好地促進學生成長。第三是進行課堂教學改革，針對新課程新高考，進行了全員的“走向核心素養的有效教學”的研究，經過三年的實踐，已經取得了初步的成果，先後獲得北京市基礎教育教學成果特等獎，全國基礎教育教學成果一、二等獎。第四是開展貫通培養實驗，以課題研究爲引領，進行了小初銜接、初高銜接和高高銜接的實驗，爲學生的長鏈條可持續成長進行了有效的探索。

2024年高考成績

2024年的高考從兩個維度看。與當年招生相比，2021年學校招生遇到了很大的困難，特別是優秀學生的數量是近些年最少的。但是從結果看，學校600分以上的學生佔80%，超過1/3的學生達到650分，平均成績穩定並繼續保持高位，頂尖學生的數量比去年還有一定增長。與學校前兩年相比，9個學科中，5個學科優秀學生的數量都是近三年最高的，4各學科超過了去年或前年。從這兩個維度看，學校教育的增值非常明顯。

高中實驗班情況

北師大二附中的實驗班包括三類：

第一類是數理方向的貫通實驗班和理科實驗班，課程設計以“研究型”和“拓展型”爲特點，引導學生深度體驗數理學科思想，強化數理學科素養。

第二類是文史方向的文科實驗班，課程設計以“聯合型”和“綜合性”爲特點，引導學生寬視野、多角度地進行問題解決。

第三類是科技創新方向的項目式學習實驗班和航空航天實驗班，課程設計以“實踐性”和“創新性”爲特點。兩個班的特色課程都是圍繞項目展開的：項目式學習實驗班建設了物質與材料、工程與技術、生命科學與生物工程、幾何智能機器人四個方向的項目課程，培養學生的動手實踐能力和創新精神；航空航天實驗班的項目課程與航空航天相結合，同時加入高階數學、航空概論等通識課程。

目前今年的招生計劃是兩個貫通實驗班，一個理科實驗班，一個項目式學習實驗班、一個航空航天實驗班和兩個文科實驗班。

一種方式是通過志願錄取，文科實驗班和項目式學習實驗班可以在統招批次填報志願，錄取後可以進入相應的實驗班學習。

一種方式是根據中考成績和平時成績進行認定，中考出分後可以積極與學校聯繫。

還有一種方式是錄取後參加實驗班補充測試，學校對中考的志願和成績有一定要求，符合要求的學生在補充測試中表現優秀，也可以進入實驗班。

每一類實驗班都有課程實驗和改革項目，同時學校很重視全體學生的成長，除了都非常重視國家課程的高質量實施以外，有一些挑戰性課程是通選的，比如競賽課程；一些特色課程也會在綜合選修課程中開設和共享；還會爲數字化特色班專門開設書院課程，助力其中優秀學生的充分發展。

7月10日上午安排校園開放日

網址：www.shsbnu.net

E-mail：bsdefz6204@sina.cn

本部中招諮詢：62025693、13263289053、13263289052

北師大二附中國際部

北京師大二附中PGA高中課程項目是統一招生項目，2024年各區的招生計劃總計120名，其中：西城區92名、東城區4名、海淀區14名、朝陽區8名、順義區2名。與2023年招生數相比，西城區增加20個名額，其它區縣沒有變化。

7月9日中考出分後，學校每年會劃定一個分數作爲學生前來報考的參考條件，達到參考線的應屆初中畢業生可攜帶中考准考證和分數條現場報名，學校統一安排加試（主要是測試英語），加試合格的學生可以填報志願，所有填報志願的同學按照中考分數高低依次錄取。

報名參考線

西城區中考區排4000名以內

海淀區中考區排5500名以內

朝陽區中考區排2500名以內

東城區中考區排2000名以內

順義區中考區排500名以內

四有四能的師資隊伍

國際部教師90%具有碩士、博士學歷，畢業於清華大學、北京大學、北京師範大學、香港大學、加州大學洛杉磯分校、倫敦大學學院等國內外知名院校，平均教齡10年以上，師生比1:5。學校發展堅持“四有四能”目標，即：有教育情懷、有專業基礎、有國際視野、有創新精神；能研發課程，能雙語教學，能指導科研，能引領規劃。中外教師優勢互補，融貫中西，落實學科核心素養，激發學生潛能，帶領學生深度學習，培養學生創新能力。

三級貫通的學術課程

PGA學術課程由國家課程、GAC國際課程、備考課程、AP課程、拔尖創新課程組成，突出多樣性、實踐性和選擇性。學校希望學生在學術上實現“T”型或“π”型發展。“T”或“π”的“一橫”指的是每一位學生都打下全面堅實的學業基礎，“一豎”或“兩豎”是每一個學生在一個或兩個專業領域實現專長髮展。學校在每一個領域課程都分三級實施，爲學生髮展提供無限可能。以數學課程爲例，基礎性課程是國家數學必修和選修課程，發展性課程是AP微積分和統計學，挑戰性課程是多元微積分、線性代數等。同時學校在中國科學院、清華大學、北京大學、北京航空航天大學、北京師範大學、北京郵電大學等大學建立學生科研基地，聘請相關領域教授作爲學生的科研導師，通過拔尖創新課程，培養學生知識運用、學術探究和科研探索能力。

賦能成長的綜合實踐課程

PGA高中課程班以教育部發布的“中國學生髮展核心素養”爲指導，從文化基礎、自主發展、社會參與三個方面打造了綜合實踐課程。通過教育活動、主題班會、自主社團、志願服務、文化修習等構建綜合實踐課程，促進學生自我認知發展，增強合作交流意識，培養創新實踐精神，提升社會責任感，深化人文修養，拓展國際視野，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

五位一體的指導體系

高中教育階段是學生個性形成和自主發展的關鍵期，“指導”作用尤爲重要。學校PGA課程項目充分調動校內外資源，發揮各類教育主體的育人作用，採用“五位一體”爲核心策略，促進學生健康成長，助力學生做好升學決策。

國際部地址：海淀區清河寶盛裡觀澳園18號

諮詢電話：82738750、82738787-3150、

18511088970（微信同號）、18511297031（微信同號）

北京師範大學昌平附屬學校

北京師範大學昌平附屬學校是北京師範大學和昌平區人民政府共同主辦，北師大二附中承辦的十二年制公立學校。學校於2014年正式辦學，2022年開辦高中。學校以培養“厚基礎、寬視野、有作爲、能擔當的創新型人才”爲育人目標，努力辦具有人文底蘊和大學氣質，以科學教育見長，有北師大特色的基礎教育標杆學校。高中開辦以來，秉持創新、引領的發展定位，學校在課程體系貫通、教學方式變革、創新人才培養等方面開展了積極探索，教學成績穩居第一梯隊前列。

學校今年面向昌平區招生90人，其中校額到校45人（分佈在34所初中學校），統一招生45人。計劃分3個班開展教學。

往年錄取情況：前兩年學校只有統一招生批次，錄取情況理想，2022年錄取考生的中考平均分爲625分，2023錄取學生的中考平均分爲618分。

今年招生方式調整，由於校額到校批次的加入，統招批次的錄取分數會上漲。因此，校額到校批次考生根據校內的情況綜合考量填報，統招批次建議全區前1400名的考生積極報考。

學校辦學優勢

依託二附中實現一體化

辦學目標一體化，傳承二附中的人文教育底色，突出大學園區辦學的區位優勢。

隊伍建設一體化，學校新教師的選拔和職前培訓由北師大二附中統一實施，各學科與都安排了二附中對應備課組長擔任教學師傅進行常態化指導，互相聽課、共同備課，在教學、學科組建設、命題等環節把關。

課程設置一體化，學校把二附中多年來開發建設的特色課程在昌平附校校本化落地，如項目式學習課程，分級課程，閱讀與寫作課程等。

創新人才培養一體化，主要是依託二附中的優勢實現聯合培養，主要有兩種形式：一是中考錄取的部分優秀學生享受集團內聯合培養，三年在北師大二附中本部就讀，目前兩個年級共有7人，多人在年級位列前10%。二是專項培養，比如競賽課程的資源共享，學校在高中化學學科先行試點競賽課程建設，一年取得突出成效，現遴選最優秀的一等獎學生參與本部的競賽培訓。

十二年貫通的治理體系

學校是一所十二年制學校，對學生素養培育和能力發展具有長期貫通設計，力求從全鏈條育人的視角建構學校的課程和成長體系，在幼小、小初、初高銜接上做了充分探索。

結構合理、素質突出的教師隊伍

結構合理指的是由成熟型骨幹教師和優秀青年教師共同組成，學校從外省的一流省級示範學校引進了學科帶頭人、競賽教練，在北京市城區的示範校引進了學科骨幹教師，還在有多年本校初中經驗的教師中遴選了部分充實到高中隊伍。素質突出指的是教師隊伍整體的學歷背景和能力水平，以新一屆高一年級師資爲例其中成熟教師佔比60%以上，北京師範大學畢業的碩士以上學歷佔比60%以上，一流名校碩士以上學歷佔比90%以上。理化生學科均爲博士研究生任教。

依託高校開展創新實踐助力學生成長

主要體現在聯合開發高端課程（如設計思維課程、創意寫作課程、思維工具課程、大學引橋課程），開展創新人才個別培養（北師大文學院弘文計劃，北師大物理系“明天小小科學家培養基地校”，北京郵電大學、中國礦業大學、中國農科院等導師英才計劃），助力數字化轉型等特色方向發展（腦科學提升學習力和數字化賦能學生學習成長數據採集分析，二者結合開展學生畫像研究，助力數智時代的學生培養）。

7月10日上午學校有校園開放日，7月11-17日，還將設立全天接待，爲考生和家長提供諮詢服務。招生諮詢電話：010-80763986、80720786、80762986

北師大二附中未來城學校

今年招生計劃256人，面向東、西、海、朝、順義、通州的指標分配76人，面向昌平區的指標分配90人，統招90人。比對去年統招分數線609分，在全區位列1000-1200名的同學可以報考。

重點提示：

1.推薦優秀學生去二附中本部就讀；

2.今年高中設6個教學班，1個強化班，1個實驗班，4個平行班；

3.7月10日上午學校校園集中開放日，歡迎廣大考生前來諮詢和參觀。

育人特點

1.學校整體建構了致力於未來創新人才培養的課程體系。

2.首先是立足校情，對國家課程進行了校本化的實施，在此基礎上豐富課程供給，滿足學生多元需求。建構了科學、人文、藝體三個領域，普及、發展、創新三級水平跨學科的課程羣。

3.激發潛能、明晰志向、培養興趣和高階思維能力，努力使孩子們具有創新人才的潛質

4.以戲劇課程爲例，和中央戲劇學院聯合實施，由中戲選派優秀教師親臨上課。不是爲了個別學生特長，面向全體高一高二同學，是人文素養教育的重要載體。每年都會代表區參加北京市的中學生藝術節會演，年年都會獲得金獎歸來。我校原創心理劇《生活的另一種可能》獲得北京市第四屆心理劇評比特等獎。《指向人文素養的喜劇課程建構與實施》獲北京市基礎教育教學二等獎。《我心中的戲劇》中央電視臺《藝路有你》首播。

（5）和未來城的科研院所聯合實施的旨在培養學生科學素養課程。參觀園區國家級重點實驗室、廠房，聽取專業講座，共同實施項目課程。我校孟徵瀛同學獲得全國青少年信息學奧賽北京賽區一等獎。

育人方式

1.實施分級教學：根據不同孩子、不同學科的不同基礎，實施分級教學，體現了因材施教、分層達標的原則。

2.打造活力課程：努力讓課堂充滿活力，讓學習真實發生，學生思維得以提升，每一節的目標、任務能有效達成。

3.學會主動學習：喚醒並激發學生潛力和內驅力，讓學習真實發生，學有成效。

4.數字賦能教學：引進北師大高精尖項目和AI自習室，動態跟蹤孩子們的學習過程，診斷問題、拓展訓練。

5.引進整合教育教學資源：引進二附中本部北師大及園區的科研院所資源，助力教育教學改革，滿足學生的發展需求。

加工能力

以2024屆高三爲例，三年前的統招分數線592分，市級統籌和校額到校資格線570分，我校有三分之一的指標分配招生，基礎一般。經過三年的師生努力，今年高考229人，文化類本科率94%，一本率近50%，強化班的一本率100%，實驗班本科率100%、一本率70%，600分以上12人，有683分、655分、638分等一批同學。很好地體現了我們的加工能力。

此外，2020年、2022年我校的張雨桐和張瀟尹同學分別以當年的區高考最高分，裸分被北大、清華錄取。

今年生源質量不斷攀升，去年統招分數線609分，全區13所高中校第三。