中小學生厭學率高達73.3%，老師：低估了，沒百分之百也差不多！

最新一項針對我國中小學生厭學情況的調查數據出爐，結果很讓人吃驚，結果顯示，在過去的20年間，我國中小學生的厭學率已升至73.3%，也就是說，一百個孩子中就有70多個孩子是厭學的。當然，這樣的結果也引發了全社會的關注。

不過作爲教師羣體，對這樣的結果卻一點也不驚訝，很多老師都說，我感覺孩子們基本都厭學，沒有幾個喜歡學習的，反正班上的孩子連最優秀的都不怎麼愛學習。那爲什麼現在的孩子都這麼討厭學習呢?其實原因也不復雜。

第一：我們的孩子在校時間太長，幾乎沒有玩耍的時間。

按照國家規定，小學生在校時間不得超過6個小時，但現實是，孩子們在校時間幾乎都超過了10個小時，特別是實行延時服務後，孩子們在校時間更長了。

看看國外，包括香港臺灣，小學生基本上都是下午3點左右就放學了，但是我們的孩子基本上要上到6點才放學，每天從早上8點呆到下午六點，差不多近10個小時。大人上班每天也不過才8個小時，可想而知孩子們有多累！

這還是小學生，初中生和高中生還有早晚自習，每天在校時間更長，這麼長的時間都在學校都在學習，幾乎沒有任何玩耍的時間，別說孩子了，就算是大人，能不厭煩嗎？

第二：我們的孩子課業負擔太重，永遠有做不完的作業考不完的試。

我們的孩子不僅在校時間長，最重要的是課業負擔沉重，永遠有寫不完的作業考不完的試，因爲大家比拼的只有分數。

從小學一年級開始，孩子們就開始刷題了，除了上課就是寫作業，複習的時候就是大量的試卷，一張接一張的做，一直做到考完試爲止。只要不考試，永遠都要做試卷，哪怕是重複的訓練，還要做，因爲大家都堅信，做的多了，自然就會了，成績自然會提升。

正因爲作業太多，我們的孩子負擔才格外的沉重，很多孩子每天都要寫幾個小時的作業。這樣高強度的訓練哪個孩子會喜歡，怎麼可能不厭煩？

孩子們厭學幾乎人人都知道，那怎麼改變呢？

目前看，教育需要大刀闊斧的改革，不然很難有所改變，更不可能給孩子徹底減負。看看這些年我們實行了一系列舉措，包括雙減、取締輔導班，實行延時服務，目的都是爲了給孩子們減負，但結果幾乎沒起到什麼作用，學生負擔反而越來越重了。

所以要想給孩子們減負，必須全社會行動起來，從根本上改變：

1、改革現在的“一考定終身”的高考選拔制度。一考決定孩子們的生死命運，確實過於殘酷了。

2、改革現有的教材內容，減少無用的、陳舊的知識，減少考試內容和科目。

3、教考分離，學校只管教學，考試交給社會上的專業機構，不要再用成績評價學校和老師。

4、取消延時服務，嚴格執行國家規定的學生在校時間，任何學校不得違反。

5、公務員、事業編招考取消學歷限制和年齡限制，給所有人同等的機會。

給學生減負絕對不是教育上的事，需要全社會共同努力，要給普通孩子更多的機會，要給底層人更多的機會，如果一個社會底層人也能很好的生活，就有很多人甘願做一個普通人，不再努力內捲了。社會精英永遠是少數，大多數孩子也註定是普通人上不了名校，但是要給他們更多的選擇權，要讓他們也能很體面的生活。

現在的教育是學生累、家長累、老師累，但累的又很不值得，學生沒有學到更有用的知識，沒有學到生存的技能，辛辛苦苦十幾年最後可能連高中也考不上，就算很幸運考上大學，也可能找不到什麼好工作，所以卷的意義是什麼呢？

教育已經完全病了，把師生都逼到了死衚衕，沒有任何退路也看不到任何希望，如果還是這樣不做任何改變，我們的孩子就不是厭學，而是絕望了。

大家對此怎麼看？也分享一下吧！