運用電玩教製圖 陸師被按贊
《英雄聯盟》的人物是用三D軟體設計。（取自《英雄聯盟》官網）
《魔獸爭霸3》。（取自官網）
遼寧東北大學機械工程與自動化學院教授李小號爲了讓學生了解課程，在「畫法幾何及機械製圖」這門課融入《英雄聯盟》、《魔獸爭霸》等電玩，廣受學生好評，連續2年被評爲東北大學「我最喜愛的老師」。
畫法幾何及機械製圖是大一課程，對許多同學來說是很大的挑戰。李小號說，這門課是很多工科專業的重要基礎，也是學生未來就業的保障，如果無法掌握製圖基本功，會給學生帶來不少難題。
提高學生興趣
一架飛機有幾十萬個零件，如何讓學生了解每個零件的相對位置？李小號說，他在第一次上課時，會將原理集中講解清楚，並以身邊案例下手，讓學生對課程產生「代入感」，進而提高學生的興趣與積極度。
李小號認爲，現在學生玩的遊戲中，大部分是透過圖像、圖形傳遞訊息，其實與課程的目的一樣。於是他將遊戲畫面截取並放到課程中，透過《英雄聯盟》的機器人講解造型設計問題，藉由《魔獸爭霸》的場景探討建築佈局，讓同學在愉快的氣氛下掌握知識，大大提供學習的接受度與積極性。
同學在操作手遊時，大多借由熒幕上的圖形指揮遊戲動作；李小號將這種原理代入課程中，讓學生了解工程圖樣爲何被喻爲「工程界的技術語言」。李小號還將《英雄聯盟》的物體背影結合投影法，用來講解幾何圖形的投影原理。
李小號指出，這門課的學生都是剛從高中升大學的新生，對大學課程感到十分陌生；透過他的課程，同學們能夠將遊戲與知識結合，更能瞭解學習目的與內容，對課程的積極度與興趣也提升不少。他說，「同學們對相關課程內容積極發言、討論，從課堂教學反饋來看，效果很好」。
該校機械學院大三學生莫偉說，上大學前就聽說這門課多複雜、被當機率多高，「對於沒有任何美術基礎的我來說，這門課簡直讓我『瑟瑟發抖』」；所幸遇到李小號，從喜歡又熟悉的內容中，很快就進入機械的世界。
沒聽夠就下課
該校機械學院學生王冰說，許多同學其實都很害怕這門課，但李小號講課很「接地氣」，在課堂上絕不照本宣科，藉由實例馬上引起學生的興趣，「我們總是還沒聽夠就下課了」。
王冰與其他同學至今仍記得，李小號將《英雄聯盟》的3D人物投影融入課程，引導出3D模型設計與三視圖中關於俯視圖的部分，讓學生聽得入迷。
李小號的課程淺顯易懂，每堂課幾乎座無虛席。該校學生樑堡冰說，該門課無論是期中或期末，只要稍微晚去，教室前排的位置一定都沒有了。
該校同學王楊虎表示，原本聽說這門課不好修，但在李小號的教導下，上起課來十分過癮，對課程也容易理解。
對於課程內容受到學生高度讚賞，李小號稱，未來還會繼續觀察年輕人玩的遊戲，將學生關注的熱點融合困難課程，例如透過遊戲中人物模型的結合面，引導學生了解曲面設計、生成以及交線問題等，以增強相關課程的理解程度。
小靈通 魔獸爭霸
美國知名遊戲開發商暴雪娛樂發佈的系列作品，包括長篇小說、電子遊戲等。該系列由《魔獸爭霸》、《魔獸爭霸2》、《魔獸爭霸3》、《魔獸世界》及一款卡牌遊戲《爐石戰記》組成。前三款是即時戰略遊戲，對陣玩家需要控制一整支虛擬隊伍進行對戰，是史上最成功的即時戰略遊戲系列之一。而後是一款線上遊戲，至今已營運15年，曾擁有超過1150萬名用戶。
（賴志昶）