【預告】11月29日丨2024粵港澳大灣區中小學校長交流活動

活動預告

2024粵港澳大灣區中小學校長交流活動

爲全面落實教育強國建設戰略任務，深入貫徹《粵港澳大灣區規劃綱要》，搭建粵港澳中小學校長交流平臺，積極履行新時代賦予粵港澳大灣區中小學校長的使命與責任，決定舉辦2024粵港澳大灣區中小學校長交流活動。

一、活動主題及主要議題

（一）

活動主題

建設教育強國：灣區學校創新在行動

（二）

主要議題

1

建設教育強國，加強灣區青少年愛國主義教育

2

建設教育強國，暢通灣區教育科技人才良性循環

3

建設教育強國，共建灣區高質量教材體系

4

建設教育強國，創新灣區教師協同培養模式

5

建設教育強國，構建灣區教育對外開放新格局

二、活動時間和地點

（一）

報到時間及地點

11月29日10:00-22:00

江門市新會龍泉酒店（地址：新會會城圭峰山龍泉大道）

11月29日14:30 校園考察、文化交流

只參加30日活動的代表請於30日上午7:30-8:20在江門市新會第一中學（地址：新會區會城惠民西路2號）報到

（二）

交流時間及地點

11月30日8:30-17:30：大會報告、主題沙龍等

江門市新會第一中學（地址：新會區會城惠民西路2號）

三、參加人員

1

粵港澳大灣區中小學校長聯合會成員單位書記/校長

2

汕頭、韶關、河源、梅州、汕尾、陽江、湛江、茂名、清遠、潮州、揭陽、雲浮等12市和橫琴粵澳深度合作區，每地可安排4—8名校長代表參加

四、具體議程

五、專家介紹

陳友芳

華南師範大學教育科學學院教授，博士生導師，國家教材建設重點研究基地華南師範大學港澳臺教材綜合研究基地副主任，人民教育出版社道德與法治（思想政治）國家重點教材研究基地學術委員，教育部高考考試內容改革專家工作委員會委員。

“中國高考評價體系”研製組核心成員，教育部高中思想政治課標修訂組核心成員，教育部義務教育道德與法治課標修訂組核心成員；國家統編思想政治教材主編。

李慧

香港博愛醫院八十週年鄧英喜中學校長。在香港中文大學獲得文學士(中文)、教育碩士(課程)。從事教育工作近30年，曾擔任中文科主任。在香港中學文憑試推行之初，多次獲香港教育局邀請，擔任“新高中中國語文教師專業發展課程 ── 課程詮釋”主講嘉賓。致力推行啓發潛能教育，家校合作，以愛陪伴，用掌聲支持，助孩子閃耀潛能，涵養個性，因追夢而發光。自2017年至今，已4度獲國際啓發潛能教育聯盟頒發獎項，肯定學校的辦學成果，計有：啓發潛能教育學校大獎、啓發潛能教育學校成就大獎(一星/二星/三星銀獎)。

賀誠

澳門教業中學校長，教育學博士，國務院特殊津貼專家，教育部教材委專家委員會委員，中國教育學會理事，中華lB國際學校協會(ClSA)副會長，澳門中華教育會副監事長，大灣區校長聯盟主席團執行主席，VlS2022最具影響力國際化學校校長。近五年，有10餘篇論文發表於《人民教育》、《中小學管理》、《光明日報》等報刊，出版專著《澳門非高等教育課程改革與發展》(人民教育出版社2021)，並在內地及港澳多所大學開設課程講座，在多場國際教育論壇擔任演講嘉賓。

賴海燕

寶安中學（集團）黨委委員、副校長，初中部黨總支書記、校長，海天學校黨支部書記、主要負責人。中學數學高級教師，寶安區第七屆人大代表，寶安區優秀共產黨員，寶安區優秀校長，寶安區教學先進個人，寶安區教育工作突出貢獻獎獲得者。

廣東省基礎教育初中校本教研基地主持人，寶安區第六批名校長工作室主持人，華南師範大學本科師範生兼職教授，廣西師範大學碩士研究生校外導師，深圳市教育學會中學數學專業委員會常務理事，深圳市中考命題組成員。

深圳市第五屆教學成果獎一等獎獲得者，有專著3部，發表論文多篇，主持或參與省、市級規劃課題4項，在全國各省市開展講座超過40場，教育教學類獎項32項。

黃錦良

香港教聯會主席(2017-2025)、曾任2屆教聯會副主席(2011-2016)。現爲香港教育工作者聯會黃楚標學校校長。社會公職包括：港區十四屆全國人大代表、香港特別行政區選舉委員會委員、港區第十三屆貴州省政協委員、特區政府愛國主義教育工作小組委員、西九文化區管理局諮詢會成員、離島區撲滅罪行委員會委員、香港科技創新教育聯盟副主席、香港貴州文化交流基金會副主席。黃錦良更於2021年獲頒香港特別行政區銅紫荊星章。

劉麗妹

北京師範大學文學士、教育管理碩士,北京大學教育博士;在澳門執教廿五年,現任中、小、幼十五年一貫制的私立天主教女子學校校長;積極參與社會服務,曾擔任教青局教學人員專業委員會委員、環保局環諮委委員及澳門少年警訊副總監。現任澳門天主教學校聯會理事長;兼任澳門聖若瑟大學客席助理教授。任教:教育評鑑、班級管理及教師專業發展。曾應華師大及廣東省中小學校長聯合會的邀請，出席＂山長論壇＂及大灣區師德研論會並發表專題演講。論文在《北京大學教育評論》《中小學管理》《澳門教育》等期刊發表，並在國內外教育研討會上介紹澳門教育經驗。

關穎斌

香港漢華中學校長，香港直接資助學校議會執委會外務秘書、香港島校長聯會副主席、香港教育工作者聯會理事、香港東區學校聯絡委員會副主席、香港東區中學校長會司庫。曾參與香港課程發展議會多個學科科目委員會工作，並參與香港國民教育課程的發展工作。

張錦庭

研究生學歷，從教35年，擔任校長30年，小學正高級教師，現任華南師範大學教育集團主任，附屬小學黨總支書記兼校長，廣東省南粵優秀教育工作者，廣東省連續四屆名校長工作室主持人，第四屆全國優秀校長，2024年被評爲全國優秀教育工作者，系中國教育學會小學校長專業委員會副理事長，廣東省校長聯合會副會長，大灣區校長聯合會學術委員會委員，廣東省教育學會常務理事，廣東省教育學會小學校長專業委員會副理事長，廣東省紅領巾基金監督委員會主任，省少工委副主任，廣東省人民政府督學，華南師範大學教師教育學部兼職教授，華南師範大學心理學院兼職教授、碩士生導師。曾主持了《廣州市基礎教育均衡發展研究》和“STEM理念指導下貫通五育的非遺課題體系的實踐研究”等四個省級課題的主持人，在《人民教育》發表了《讓每一個生命因教育而美好》《美好教育成就師生美好發展》等文章，在其他核心期刊或重要教育雜誌發表論文近60篇，出版了《直抵心靈的教育》《0-13發，孩子成長的關鍵期》等五本著作，主持學校《構建“三位一體”非遺進校園的中華傳統文化賦能育人新生態研究與實踐》獲2021年廣東省教學成果二等獎。

溫穎思

伊利沙伯中學舊生會湯國華中學校長、香港教育工作者聯會副主席、一間香港中學和香港嶺南大學崇德社的顧問、樹仁大學田家炳孝道文化教 研中心顧問、Hong Kong Innovative Education Association 顧問、大灣區醫護 教師社工協會榮譽顧問、創意教師協會創意教學計劃及聯合國可持續發展目標認 證教師培訓的評審。畢業於香港大學，澳洲Deakin University 教育碩士（TESOL)。曾參與內地鄉村教師英文培訓、代表所屬區域跟內地進行英文教學示範。學校持 續舉辦國家安全教育活動，舉辦名爲湯國華杯的國情活動，培養青少年國民身份認同。

朱國旺

珠海市紫荊中學教育集團總校長，廣東教育督導學會基礎教育專委會委員，全國名師工作室聯盟常務理事，北京師範大學師範生實踐技能指導專家委員會委員，獲珠海市優秀教師、珠海市勞動模範、珠海市初中數學學科帶頭人、廣東省南粵優秀教師、數學奧林匹克國家一級教練、廣東省第三批骨幹校長培養對象、珠海市首批校長工作室主持人等榮譽稱號，多篇論文在《中國教育學刊》等核心期刊發表。

彭俊

博士，澳門城市大學教育學院副教授兼課程主任，博士生導師，澳門全球教育創新研究中心負責人，同時兼任香港大學榮譽副教授，博士生導師。其主要研究方向爲教育信息化技術、人工智能、創新人才培養等。在相關領域發表論文70多篇，出版專著5部。同時還兼任全國師範生人工智能教育共同體專家組常務理事、廣東省本科高校教育技術指導委員會委員、華南師範大學港澳研究中心特聘教授、國際學術期刊Knowledge Management & E-Learning副主編等學術兼職。

張澤鬆

分別於1999年和2001年獲得香港中文大學計算機工程學士（榮譽）和碩士學位，2007年獲倫敦帝國理工學院計算博士學位，隨後在加州大學洛杉磯分校及普林斯頓大學進行研究工作。他的研究方向包括加密硬件設計，快速成型的可信計算機平臺，高效生物醫學超大型集成電路設計及手機應用程序開發，至今發表了250多篇期刊論文和會議論文。目前他擔任香港城市大學協理學務副校長（數碼學習）、電機工程學系教授、計算機科學系兼任教授及IEEE香港分會主席。

譚瓊念

江門市新會第一中學黨委副書記、校長，高中化學正高級教師，廣東省特級教師。是華南師範大學化學學院專業學位教育碩士兼職導師，廣東省國慶名師工作室顧問，廣東省開平市新一輪（2022-2025年）馮惠明名校長工作室導師。從教29年。獲“全國高中化學改革優秀教師”“全國普法教育先進個人”“江門市首批十佳教師”“新會區中青年專家和撥尖人才”“新會區首屆十大傑出教師”等國家、省、市、區級榮譽稱號16項。

臧秀霞

深圳市福田區紅嶺實驗小學校長。2022年深派教育年度人物，福田區責任督學、福田區名校長工作室主持人。從事中小學教育教學工作 37年，多次執教國家省市區公開課，主持或參與十幾項教改實驗，主編多部著作。素養導向的國家課程校本化融合實施的研究成果分別獲得山東省基礎教育成果二等獎、廣東省基礎教育成果二等獎。作爲深圳市福田區紅嶺實驗小學的創校校長，短短五年時間，帶領教師團隊以課程爲核心全面推進學校的各項工作，學校先後獲得“深圳市年度十大最受關注新銳學校”“深圳市首批未來教育基地學校”“深圳市兒童友好型學校”等榮譽稱號。

李衛東

中學正高級教師，佛山市季華中學黨委書記，教育部中學校長培訓中心第十期全國優秀中學校長高級研究班結業，廣東省名校長工作室主持人，廣東省督學，華南師範大學、廣東第二師範學院、廣州大學、佛山大學等高校兼職教授（碩士研究生導師）。

劉秋燕

東莞市東莞中學松山湖學校副校長，東莞市大朗中學黨總支書記、校長，清華大學在讀教育博士，華南師範大學兼職教授，深圳大學碩士生導師，韓山師範學院兼職教授。東莞市心理、藝術、勞動、體育專委會副會長。曾獲“廣東省十佳德育導師”、“廣東省優秀團幹部”、“市優秀教師”、“市思想政治首批教學能手”、“市思想政治學科帶頭人”、“市首批教育家型校長培養對象”、“市基礎教育領軍人才培養對象”、廣東省首屆青年教師能力大賽一等獎。舉行專題講座及公開課60餘場，參編書籍7本，撰寫論文（案例）獲得省市獎項29次，發表33篇，主持並參與各級課題11項。

詹華軍

香港資深教育專家和家庭教育專家，香港教育研究發展中心總監、香港華夏教育機構秘書長、香港教育研究交流中心總幹事、香港創新教育學會主席、中國高校畢業生香港教師會副會長、曾任中國學習科學學會名譽會長、全國創新學習研究中心研究員、《創新學習》雜誌社主編、香港教育學院院校協作與課堂學習研究中心諮詢委員會顧問。北京大學信息管理系學士（1985屆）、北京大學信息管理系碩士（1988屆）。從事創造教育、國民教育、香港教育政策及社會公共政策研究三十年，在經濟日報、明報、信報、星島日報、文匯報和大公報等報刊發表過數十篇教育評論及時事評論文章，編輯出版了多種教育著作；在香港承辦了一百多期的各級各類院校校長（香港）高級研修班，培訓了三千多名內地各級各類院校校長和骨幹教師；曾應邀到全國各地做學術報告，並曾擔任香港中文大學校外進修學院、香港教育學院的兼職導師等。

樑綺婷

擁有澳門大學小學教育學士學位及澳門城市大學碩士學位，目前正攻讀澳門大學的教育博士學位。她在澳門教育領域已深耕二十三年，現任澳門培正中學的小學教務主任助理及小學延展課程主管，同時教授小學中文科。

積極推動中文課程改革，並重視德育工作的發展，曾擔任小學德育組的組長及澳門廉政公署誠信教材的顧問。她也活躍於兩岸四地的語文教學交流活動，廣受專家和教師的好評。此外，還積極培訓學生參加徵文及朗誦比賽，屢獲佳績，展現出卓越的教育才能。

六、觀看直播方式

活動當天可掃碼觀看現場圖片直播

來源：粵港澳大灣區中小學校長聯合會

編輯：廣東君