新北推社會情緒學習 高中職試辦

新北市教育局長張明文（右四）23日與臺灣師範大學副校長宋曜廷（右三）簽署「共創社會情緒學習支持系統合作備忘錄」，於新北高中職先行試辦。（陳慰慈攝）

照顧學生心理健康，新北市教育局23日與臺灣師範大學簽署「共創社會情緒學習支持系統合作備忘錄」，推動社會情緒學習，將培訓200位種子教師，結合臺師大教授吳怡萱獨家開發的「情緒偵探卡」進入校園推廣應用，讓學生能覺察自身情緒。教育局長張明文說，將從高中職開始試辦，未來有實證成果再逐年往下延伸。

張明文說，過去教育太重視學業認知，缺乏「情意教育」，身體健康可以透過運動，但心理健康教育部分，東方社會比較忽略，這是臺灣教育必要努力的地方，很開心可以跟臺師大合作，將頂尖大學研究帶入學校，希望能讓孩子從小就能管控與覺察情緒。

教育局今起辦理循環式6周教師增能與種子師資工作坊，預計培育200位種子教師，帶領學生共同實踐100天幸福感推動方案，包括自我照顧、情緒舒緩、正念訓練等，並會提供專業諮詢服務，逐步建構校園推動模式。

張明文說，種子教師培訓完後，將課程融入平常教學中，讓師生身心安頓，對於人格培養與未來學習幫助會很大，是全國首創的創新突破性作法。

教育局中等教育科科長吳佳珊表示，很多孩子無法體認自己的情緒，未來老師在班級經營上，能運用此課程，「情緒偵探卡」有10張情緒卡，每張有不同情境狀況，師生都能體認自己的情緒。

臺師大副校長宋曜廷表示，「情意教育」很重要，在多元社會價值下，師生身心都需要更多安定力量，如何協助老師教學更有信心快樂，將這樣的情緒傳遞到學生身上，是刻不容緩的問題，預見該方案試辦後會成爲全臺的標竿，對師生都會有很好的助益。