收入銳減 私校教學品質大打折

政府15年來只調漲高中職學費3％，導致私中普遍財務不佳，衍生影響教育品質、教師待遇惡化等問題。圖爲臺南市東山區的華濟永安高中，雖傳出有申辦復招聲音，但校園閒置迄今，宛若廢墟。（莊曜聰攝）

政府15年來只調漲高中職學費3％，導致私中普遍財務不佳，衍生影響教育品質、教師待遇惡化等問題。臺中市青年高中董事長蔡侑展指出，根據教育部資料，國立高中職學生每人每學期的教育成本高達15萬元，但私立高中職每學期學費僅收2萬3484元，相差數倍，私校經營真的很困難，財務壓力相當大。

跟私立高中相比較，高職的財務問題更嚴重，蔡侑展說，普通高中課程可並班上課降低成本，但職業類科的課程無法合併上課，成本相對高了許多；早期政府因體恤經濟弱勢孩子多選讀職業學校，刻意壓低高職學費，但現在社會時空背景已改變，「政府該補給私校的還是要補齊」。

蔡侑展強調，近年少子化問題嚴重，光這3年，全臺高中入學學生就少了6萬人，而高中學費主要由政府補助，少子化效應使得高中新生從原本1年約30萬下降至22萬人，政府支出相對減少，國家卻將經費挪用去補助大學、幼教，實在不合理，學費制度應全面檢討。

桃園市永平工商校長鬍劍峰表示，私校營收主要貢獻給教師薪資，當收入銳減，校方只能犧牲設備更新，節省支出，一旦週轉不過來，教師待遇越來越差，屆時就會「雙輸」，學生也受害。

胡劍峰認爲，政府應從長期與救急的方面給私校協助，如108課綱進場後，政府要求學校開設多元課程，公校能依學生數開1.5倍課程，但私校卻因授課成本而跳腳，若教育部以教師鐘點費爲補助方向，依比例或規定挹注金源，對學校幫助非常大。

彰化達德商工校長許維純說，免費上高中職，招收學生的學費不足以支撐學校營運，雖教育部對設備、教學和環境再造有專案補助，但專款專用，難以彌補人事費用不足，受最大沖擊是教師權益，只好縮短學術研究費、年終獎金打折、減少福利。