南通一老師把段子編入數學試卷：想讓數學“活潑”起來

原標題：南通一老師把段子編入數學試卷被刷屏：想讓數學“活潑”起來

網絡上被“刷屏”的數學卷

“不是紅顏易老，是你做題太少”，“地球在流浪，學習不能忘”……

最近，一份風趣幽默、包含着大量網絡段子的初二數學試卷在網絡上被刷屏了，引得衆網友直呼“又是別人家的老師”。

澎湃新聞了解到，這份“網紅”試卷出自江蘇省南通市啓秀中學初二年級的數學老師王敏。談及這次試卷的意外“走紅”，她表示“還不知情”。

“我平時不用微博，還不知道這份試卷引起這麼大的討論。”王敏說。此前不少網友猜測這樣“活潑”的數學試卷一定是出自“90後”老師之手，但王敏老師說，她是一名地地道道的“70後”。

王敏介紹，網絡上刷屏的試卷是自己前不久出的一套單元測試題，週一拿給自己教學的班級初二（3）班進行了測驗。當晚她就發現不少家長在微信朋友圈“曬”出了這份卷子，後來試卷在社交網絡平臺上成了“網紅”，讓她始料未及。

談及用段子編試卷的初衷，王敏表示，想通過這樣的方式改變大家對數學“枯燥無聊”、數學老師“古板教條”的刻板印象，爲同學們學習數學增添一份樂趣。

“我是第一次嘗試這種出題方式。之前也看見過有老師用段子編試卷的新聞，加上我們班上次期中考試成績不太理想，同學們的自信心受到一定打擊，就想用這種方式激勵他們一下。”王敏借鑑之前刷屏的“解壓試卷”的部分內容，並結合自己和學生們的日常交流習慣，對原本的段子進行了改編，形成了這份獨特的數學試卷。

王敏在課堂上

考試結束後，這份獨特的數學試卷受到了王敏班上學生和家長的一致好評。

王敏告訴澎湃新聞，把試卷發給學生們後，不少同學當時就被逗樂了，開始偷笑。好多同學做最後一題“打五分好評”的時候，都打出了五分，還有學生表示五分不夠，要加分。學生們考完試，又把試卷帶回家給家長看，家長們也向她反饋“這是個不錯的嘗試”。

家長陳女士表示，自家孩子考完試回來就告訴自己，今天的試卷很有趣。“孩子說王老師很可愛，沒想到老師也可以是段子手。”陳女士自己也對王敏的創意試卷表示大力支持，“我自己也是從學生時代過來的，學習考試本來就很枯燥，來點段子不是挺好嘛，因爲這事，我周圍的家長們對我都是各種羨慕。”

對王敏用段子編數學試卷的做法，網絡上也有少數質疑的聲音，有網友表示這種出題方式過於花哨，會分散學生精力，耽誤學生審題。對此，王敏表示，這些題幹中的段子多是來自自己和學生的日常交流，段子是有語境的，有些“梗”只有自己和學生們能懂它的趣味所在。“比如有一題我寫到‘這題我們相遇過分別過現在又重逢了’，這句話我在課堂上常會對同學們說，他們一看見就懂我的意思了。”

同時王敏也提到，這次的試卷只是一次單元小測驗，所以纔可以用這樣別開生面的方式來出題。“正規的大型考試，我們有專人審覈試卷，是不會採用這種形式出題的。今後我們最多在小測驗時嘗試這種出題方法。”王敏說。