募款與領導學程無關
臺大領導學程的學生建置「Climb for Taiwan」網頁，推出贊助企劃，希望募得新臺幣50萬元，投資25名學生於7月時去爬南湖大山，讓學生透過登山學習如何領導團隊，並以紀錄片來宣傳這樣的團隊教育，若贊助者爲企業，網路粉絲專頁將幫忙宣傳，增加商品曝光率。
這是一種行銷，也是一種與企業結合的活動，但是，如果要將募款與領導學程結合在一起，似乎就有些牽強了。
我們當然瞭解，募款不是件容易的事情，不過這個學程所使用的方式，相對於吳興國小女籃上街頭義賣物品的動作，恐怕高下立判，更容易被解讀成爲不事生產，好吃懶做。
其實，該課程老師的說法更讓人難以理解，他說要讓學生正面面對社會，這是一套神邏輯，因爲當募款成功，學生就會對社會有正面的思考嗎?如果募款失敗，學生是否該繼續的攀登行動呢？
學生是單純的，老師的思慮就應該更爲成熟，否則，當所有的指責接踵而至時，學生的內心將是更加難以承受，尤其，這是領導課程，老師也說這些學生以後可能都是領導者，只是，作爲一個可能的領導者，該思考的應該不是如何募款，而是如何更有意義的讓活動圓滿完成吧！
●作者黃柏霖，高雄市議員。以上言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多討論與聲音，來稿請寄editor@ettoday.net