李光宇代表：在孩子教育問題上家長不能當“甩手掌櫃”

中國教育報—中國教育新聞網北京3月4日訊（記者 柯進 禹躍琨）“現在的家長越來越難當了。特別是80後、90後的父母，孩子上小學、幼兒園，家長比孩子還累！下班回到家，還得做一項每日必做的‘功課’——幫孩子輔導作業、給作業簽字，還有什麼打印作業和習題、錄視頻作業、做手工作業、親子作業。”全國人大代表、宇華教育集團董事長李光宇呼籲，國家不僅給孩子“減負”，而且家長們也迫切需要“減負”。

李光宇認爲，給家長“減負”的關鍵，在於先得釐清家、校、社會的責任。比如，哪些是學校應該乾的，哪些是家長該乾的，哪些是社會應該乾的。具體來說，維持良好的親子關係、促進孩子身心健康、健全人格的培養和習慣養成等，應該是家長最重要的責任；而像監督孩子背課文、作業簽字、批改作業等，家長其實也是外行，屬於“超綱題”。

李光宇說：“這會讓家長疲於應付檢查孩子作業，沒有精力關注家庭教育，也會造成‘不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳’的尷尬局面；同時不利於建立和諧的家校關係。”

“當然，教育孩子是父母或者其他監護人的法定職責。在孩子教育問題上，家長也不能當‘甩手掌櫃’。”李光宇認爲，從教育規律來看，只有家庭和學校分工明確、配合默契，才能形成教育合力，承擔起培養青少年成人成才的重任。現在，應該正本清源，讓學校迴歸教育本質，家長承擔起家庭教育重任，學校承擔起教書育人職責，明確雙方責權和分工，才能更好地配合起來。

要從根本上改變家校關係中“越俎代庖”現象，李光宇建議，相關部門應出臺關於家庭教育和學校教育協同配合的系統性的指導文件，明確家庭、學校、社會各方的教育任務、職責，從而促使學生更好地成人成才。