樂器銀行 啓動偏鄉音樂夢

「教部樂器銀行－樂器媒合維修交換系統資源庫」昨日正式上線。圖爲教育部長吳思華（前排左二）與實踐大學校長陳振貴（前排左一）參觀校區。（楊彩成攝）

樂器銀行啓動，要讓偏鄉學童開心學音樂！教育部透過實踐大學承辦，設立全球首創「樂器媒合維修交換系統資源庫」，藉由教育單位、民間捐贈閒置樂器或產業支援，進行線上媒合給資源缺乏的偏鄉學校申請借用。

教育部昨天舉辦「樂器銀行」開站運轉記者會，代表受贈的阿里山鄉達邦國小希望在收到樂器後，能組成打擊樂團。

教育部長吳思華表示，學音樂的小孩不會變壞，目前偏鄉在音樂教育的環境資源比較不足，希望透過樂器銀行，協助偏鄉學生接觸更多的音樂活動與學習「讓孩子都能享有同樣的受教權」。

教育部師資藝教司長張明文也說，初步目標是硬體媒合，「讓有心發展音樂教育的學校取得樂器很重要」，中長期則可發展師資媒合，或透過國健署的藝文深耕教育計劃等方式，協助偏鄉提升音樂師資。

吳思華也指出樂器銀行的3大特點，分別是在接受捐贈時，實踐大學會協助樂器維修；對捐贈樂器植入RFID（無線射頻識別系統），讓捐贈者可線上查詢自己的樂器送到哪裡被使用；另更配有行動專車，提供移動式維修與上門接受捐贈。

實踐大學教務長歐陽慧剛表示，從試營運開始，已有新竹教育大學、基隆高中等學校捐贈閒置樂器，根據實踐大學統計，從去年12月試營運，已募集到鋼琴、管絃、國樂器等100多件樂器。

而申請的偏鄉學校也不少，包含屏東萬丹鄉興化國小的鋼琴已長達40年幾乎不堪使用；澎湖七美國中也希望籌設熱音社，申請包含吉他、音箱等樂器，未來也將呼籲校內音樂系學生寒暑假前往偏鄉擔任志工。

樂器銀行專案經理蔣仲傑也表示，歡迎各界捐贈家中或學校閒置不用的樂器，如果有意可上網搜尋樂器銀行、或致電實踐大學，學校會派車到府評估並接收。