教育現在最大的問題是：不管口號怎麼喊，學校只要成績只看成績。

兩會關於教育的提案很多，老百姓也比較關注，很多人也期待着教育會發生翻天覆地的變革，徹底把學生的負擔減下來。作爲一名老師，說實在的，對現在的任何教育改革都不抱任何希望，因爲不管什麼政策到了學校，幾乎都執行不下去，那是爲什麼呢？很簡單，那就是現在的學校只要成績只看成績。

只要學校只注重成績，所有的口號最後都會淪爲一句空話。

第一：學校只看重成績，學生負擔就不可能減下來，永遠也不可能。

很多人可能會有疑問，爲什麼越減負學生負擔越重？實際上就是因爲現在的學校只要成績，其他的一切都不重要。

爲了提高成績，學校可以採用一切手段，包括佔用學生的休息時間，延長上課時間，利用節假日補課等等。最可怕的是他們會想盡一切辦法給老師們施壓，包括實行末位淘汰制等，老師們爲了保住飯碗，只能向學生施壓，佈置大量的作業，學生負擔就是這樣來的。

只要不改變我們的考覈機制，學生負擔就不可能降下來，學校還是會只要成績，其他都不看。

第二：學校只注重成績，學生的體質就不可能好，近視眼只會越來越多。

有人說，學校不要成績要什麼？學校只追求成績有錯嗎？但問題是隻要學校只要成績，學生體質就不可能好。

看看這些年，學生體質下降了多少，近視眼增加了多少，我們的學校也開設了體育課，也有運動會，那爲什麼學生體質大不如以前呢？就是因爲很多學校還是不重視體育課，某些學校甚至體育課開設不足，體育老師也不認真上課。

學校只要成績的結果就是，現在孩子們連課間十分鐘也沒有了，更別說體育活動了，照此下去，學生體質只會越來越差。

第三：學校只注重成績，培養德智體美勞全面發展的人才目標不可能實現。

一直以來，我們學校的培養目標都是培養德智體美勞全面發展的人才，但是目前看，這個目標是不可能實現的。

看看現在的孩子，有才無德的特別多，越是優秀的孩子越不會感恩。至於體美勞就更不可能實現了，很多大學生也不會勞動，更不會幫助家長做家務。可以說現在的學生只會學習，其他方面都是欠缺的，更談不上全面發展和素質教育。

我們要的是健康發展的下一代，而不是刷題機器，但是隻要學校還是隻追求成績，我們的人才目標就不可能實現。

不管教育如何改革，只要學校只追求成績，所有改革都會失敗。

我們的教育自建國以來進行了多次改革，口號喊的震天響，但效果呢？學生的負擔反而是越減越重，學生體質日益下降，這也說明，我們的教育改革都是失敗的。

而失敗的原因就是因爲我們只要成績，上級只看升學率，學校也只看升學率，老師不得不只要成績。這樣的結果就是，學生越來越累，全民越來越焦慮，教育越來越產業化，家長在教育上的投資也越來越多，教育成爲問題最多的行業。

教育的目的是培養人才，而不是刷題機器；教育的目標是素質教育，而不是現在的只要成績。縱觀目前的教育，已經嚴重背離了教育的初衷，甚至偏離了育人的目標，照此下去，人才培養不出來，可能還會導致學生人格的不健全。

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