教師悲歌！學校遇缺不補 北市國中小代理老師暴增6成
在過去，教職曾是大家眼中的「鐵飯碗」，沒想到多年過去，少子化衝擊影響，「鐵飯碗」變成「沒飯碗」，流浪教師問題浮上臺面，長期代理教師的人數也逐漸攀升，他們手握一年的聘書、沒有固定教書地點，只能持續漂流，在競爭激烈的臺北市情況更是嚴重，5年來國中小代理教師就暴增至2057人，成長近6成。
臺北市正式教師年年遞減，學校卻大多遇缺不補，根據臺北市教育局統計，以臺北市立國中爲例，專任合格教師4999人，到101學年減少至4720人，市立國小也從96學年度的10880人，減少至101學年度的10260人，每年減少百人以上，教徵名額卻偏低，臺北市立國小甚至有3年沒辦理教甄，國中教甄人數每年則在77人至174人之間，教師的懸缺，則由「代理教師」取而代之。
代理教師成長近6成 5年來增至2057人
以臺北市立國小爲例，代理教師數從96學年度的749人，增至101學年度的1058人，成長約41%；國中更誇張，從96學年度的464人，增至101學年度的999人，成長約86%，光是臺北市立國中小目前就有2057名代理教師，他們面臨僧多粥少的環境，只能繼續流浪。
長期觀察代理老師現象的臺北市議員王鴻薇表示，少子化現象衝擊學校，學生人數減少，不少市立學校寧願聘請一年一聘的代理老師，也不願意增開名額，「學校怕加開名額後，趕不上減班的速度，那多出來的老師哪裡去？大家都不願意扮黑臉，不想處理這些合格教師，不放出教甄名額。」
王鴻薇說，代理教師雖說是一年一聘，比起以堂數計算的短期代課老師福利好一點，可領月薪，但實際聘用期只有11個月，不僅沒有年終，只要到暑假就立刻失業，福利不佳，生活也沒有保障，「我曾看過有的代理教師履歷，每一年都在不同縣市，真的很辛苦。」
臺北市教育局長林奕華坦言，代理教師確實逐年增加，已成立專案小組研擬方案，希望能讓懸缺教師人數減少3%以上。至於教甄名額方面，因應少子化趨勢影響，爲避免減班調校造成的超額教師問題，教育局必須控制教甄名額。