高美館百色小龍迎龍年 臺美學生跨文化交流 1035件彩繪

高美館百色小龍迎龍年。（楊舒婷攝）

高美館百色小龍迎龍年。（楊舒婷攝）

高美館百色小龍迎龍年。（楊舒婷攝）

高雄市立美術館與學學文化創意基金會共同合作推動「藝起來學學計劃」，邀請藝術家莊普創作「感動龍」素坯原型，並邀請高雄市、屏東縣、嘉義縣、臺南市、臺東縣、澎湖縣共40所南臺灣國中小學校教師，帶領學生由社區踏查與色彩採集，找尋家鄉的文化色彩並進行「小感動龍」彩繪創作。其中，特別邀請美國原住民中學 Zane Middle School共同參與，帶領大家用文化色彩進行跨文化交流。

高美館代理館長林羿妏表示，高美館與學學文化創意基金會合作推動「藝起來學學計劃」已邁入第9年，今年適逢甲辰龍年，因此展覽空間設計靈感呼應了東方傳統對龍的想像，構築出以蜿蜒飛天的龍形，與像廟宇龍柱般造型的意象爲主體，讓大家行走在展間欣賞彩繪「小感動龍」作品時，彷彿跟隨着龍擺動首尾般地優遊自在，也像是龍遨遊九天之上的寬廣，而展間也設計象徵吉利祥瑞的蟠龍柱，畫龍點睛的展現整體氣勢。

本次參與課程的屏東縣塭子國小張同學表示，學校找尋出的文化色彩包括在地漁業的石斑魚塭「魚塭綠」、阿猴廳勒石曉諭碑「石碑灰」、在地植物「臺灣欒樹花黃」、在地農特石斑魚「魚鱗白」，以及在地美食鮪魚飯湯「蝦猴紅」，以這些主題作爲創作靈感。

其他南部學校找尋到的文化色彩包括歷史古蹟-恆春古城「磚牆紅」、高雄中都唐榮磚窯廠「倒焰窯磚橘」、歷史建築-高雄火車站「屋瓦灰」、高雄美濃煙樓「泥牆灰」、高雄內門在地農業「龍眼花白」、在地動物「臺灣獼猴棕」、「馬卡道澤蟹黃」、排灣族送情柴「情柴褐」、臺東在地農業「愛玉果核綠」….等共200色，呈現出孩子們對於在地文化的色彩觀察。

「小感動龍」素坯創作者藝術家莊普表示，傳說東方龍的形象是多種動物的綜合體，本次素坯造型希望化繁爲簡，以彎錐形的蛇身、雙橢圓形的鱷嘴、角形的鹿角，展現優秀且活潑友善的小龍，莊普提到12生肖中他特別喜愛龍，因此這次把龍設計的很可愛、很單純，而且擡頭挺胸充滿元氣，希望每個人在龍年都能不畏困難、擡頭挺胸的往前走。