奮鬥的青春最出彩（青春之聲）

本文轉自：人民日報

黃 超

《 人民日報 》（ 2024年11月17日 第 06 版）

“‘奮鬥者’號，是我國研發的萬米載人潛水器。每一件大國重器，都離不開大國工匠，越來越需要高技能人才投入到研製和生產中來”……走進江蘇無錫太湖之濱的“奮鬥者”號研發單位，無錫職業技術學院師生在數字化展館沉浸式體驗，這次參觀學習的主題是：“奮鬥的青春最出彩”。老師的一席話呼應青春之問，在場的學生目光堅定。

職業院校學生是未來能工巧匠的生力軍，承載着國家發展和行業進步的希望，一大批青年學子勤學苦練，以匠心匠藝砥礪青春。從重大工程、重大項目到新產業、新技術，都呼喚高技能人才爲高質量發展貢獻自己的智慧和力量，職校學生成長成纔有了新的機遇和空間。如何引導他們正確認識自己、實現自我價值，是需要長期關注和探討的話題。

奮鬥是青春的註腳。在無錫職院的校園裡處處可見奮鬥的身影：一站式學生社區自習室，大家自學慕課，筆記本上寫滿演算過程；機械學院與“雙一流”高校聯合培養碩士生，職校生有了相互啓發、取長補短的學習同伴；產教融合實訓基地，學生跟着技能大師、勞動模範邊幹邊學。青年學生用實際行動證明，無論是專業學習、夯實知識，還是實習實踐、提升技能，只要肯奮鬥，每個人的青春都能綻放精彩。

職業是青春旅程中的重要組成部分，不僅是謀生的手段，更是追求人生意義的基石。數控車工孟維在超大噸位全地面起重機的精密處深耕20多年，與團隊研發超級起重機，“輕輕一提”就將直徑達193米的風機葉輪吊裝到位；電氣試驗工馮新巖向世界性難題發起挑戰——在帶電運行環境下檢測特高壓設備，檢測準確率從不足50%提到近100%……當目光投向科技革命和產業變革大潮中逐浪拼搏的大國工匠，就能發現奮鬥的榜樣。他們選擇一份職業，就選擇了一個奮鬥的舞臺。對職校學生而言，要樹立正確的職業觀念，以更加開放的心態、更加堅定的信念擁抱職業、熱愛崗位、成就未來。與此同時，鍛鍊好自身的專業技能至關重要，一技在手、常年堅守，才能一步一個腳印實現人生理想。

當前，高質量發展需要一批又一批能工巧匠。如何讓更多年輕人奮力攀登技能高峰？前段時間，《中共中央國務院關於深化產業工人隊伍建設改革的意見》印發，對推動現代職業教育高質量發展、吸引更多青年加入產業工人隊伍等提出要求。這是適應新型工業化發展需求、完善產業工人技能形成體系的務實舉措，將進一步在全社會營造勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，有利於引導更多大學生走技能成才、技能報國之路。

青春是一場美麗的奮鬥。期待職校學生用奮鬥的雙手擦亮大國重器的金字招牌，實現新型工業化的強國夢想，與國家發展和行業進步同頻共振，書寫更加精彩的人生篇章。