翻轉教室風景！國際大師參與教師公開授課

爲開拓教師國際視野，國立臺北教育大學特邀美國David W. Johnson

教授來臺分享合作學習成功關鍵，結合國外實務經驗共構臺灣有效教學，體現教室教學的春天。

David W. Johnson教授除了公開演講之外，也選擇到積穗國中，參與教師合作學習公開授課，由合作學習計劃輔導委員暨教學組長盧柏宏進行8年級英語科的公開課，打開教室大門、翻轉教室風景，希望能提供新北市學校、教師及學生更多元的教學思維。

積穗國中以激勵領導模式鼓勵教師參與教育部推動的分組合作學習計劃，迄今已深耕4年，在這期間邀請國立臺北教育大學黃永和教授蒞校指導，帶領學校團隊進行共同備課，辦理多次公開觀課，各領域皆有教師實際參與並有亮點教師到他校分享交流。

爲落實分組合作學習，積穗國中推動「小學伴計劃」，以兩兩配對的方式，進行晨間閱讀及課前準備，由各領域教師擬定上課開始階段的學習任務，並分配學生「教練」與「選手」角色，以達成深耕校園品格文化，培養學生正確的品格行爲，提升學生的品格力，增強學生的學習力。

積穗國中這次可以獲邀國際大師到校觀課，證明教師團隊四年來深耕合作、學習啓航循序深耕的努力，已從一粒麥子埋在土裡，發芽、長穗、結穗、積穗，成長茁壯，孕育出豐厚紮實的教學成果。