最有水平的教育方式：言遲，面緩，心靜
父母之愛都深如大海，但有些浪能推孩子前行，有些浪卻打擊孩子至深。
面對孩子，慢一點、緩下來，你會發現問題沒什麼大不了。
著名教育家陶行知先生有一個“四顆糖”的故事：
在他當校長的時候，有一名男生想用磚頭去砸同學，陶行知看到後及時制止了他，並讓他到辦公室等他。
陶行知了解情況後，回到辦公室，發現男生在等着他，便掏出一顆糖獎勵男生，原因是男生比他更準時。
緊接着，他又獎勵男生一顆糖，並說：“我不讓你打人，你立刻就住手了，說明你尊重我。”
之後，陶行知獎勵了男生第三顆糖，因爲男生之所以想砸那些同學，是因爲他們欺負女生，陶行知覺得男生有正義感。
最後，男生主動向陶行知承認錯誤，覺得無論如何自己都不應該對同學動手。
聽到這，陶行知又獎勵了他一顆糖。
整個過程，陶行知都和顏悅色、輕聲細語，並未有一句指責，卻達到了教育的目的。
教育家蘇霍姆林斯基曾說過：任何一種教育現象，孩子越少感受到教育者的意圖，他的教育效果越大。
在孩子的成長路上，我們不可避免地會遇到各種挑戰和困境。
很多時候，你越是急躁、焦慮、指責，越是難以起到教育的效果。
最有水平的教育方式，莫過於言遲，面緩，心靜。
言遲
知乎上有人這樣提問：“小時候，有沒有哪個瞬間被父母傷害過？”
有個高贊回覆戳中無數網友：
“爸媽一句話，能讓我自卑30年；雖然長大了，骨子裡依然擡不起頭。”
要知道，柔軟的舌頭可以挑斷一個人的筋骨。
作爲父母，千萬不要低估你的話對一個孩子內心的影響。
還記得上海那個跳橋身亡的17歲男孩嗎？
因爲在學校與同學發生矛盾，母親在開車接他回家的路上，就此事訓斥了他幾句。
結果母子發生爭吵，男孩賭氣下車，從高高的盧浦大橋一躍而下，當場身亡。
孩子的內心世界敏感而脆弱。
對父母而言，可能只是脫口而出的一句話，但對孩子而言，卻可能造成不可挽回的傷害。
聽過這樣一句話：思維先於言語，能解決90%的難題和100%的誤會。
如果父母在教育孩子之前，能夠先思考片刻，謹言慢語，溫和有耐心，孩子也會更願意聽。
演員袁詠儀曾自曝自己和兒子的關係一度非常緊張，兒子完全不想和她說話。
最嚴重的時候，還當着她的面和爸爸張智霖訴苦說：“我想換個媽媽！”
不得已，她只好向心理醫生求助。結果發現是因爲她太自我，忽略了孩子的感受。
於是，她一改往日和孩子霸道強勢的溝通方式。
做任何決定前，都先問問兒子“喜不喜歡”；
兒子犯了錯誤，她也不會上來就一頓責罵，而是先聽聽兒子解釋，再溫和地分析對錯。
慢慢地，兒子果然不再和她敵對，越來越願意聽她的話。
當父母放低姿態，耐心、溫和、正面地和孩子好好溝通，用綿綿細語將人生智慧慢慢灌輸到孩子的腦中，孩子的內心就會被安全感所包裹，他會感受到自己是被父母尊重的。
如此，教育才會發揮作用。
面緩
曾看過一個新聞，內心五味雜陳。
一個小男孩，因爲淘氣不好好寫作業，讓前來接他放學的媽媽大爲惱火。
回家的公交車上，男孩又頂撞了媽媽，媽媽終於爆發了，當衆把兒子的衣服褲子扒掉，隨後頭也不回地下了車。
圍觀羣衆的嘲笑聲，還有拿出手機錄視頻的舉動，讓小男孩不知所措，最後司機只能求助民警。
難以想象，這位媽媽如此極端的行爲，會給孩子留下怎樣的心理陰影。
2016年，俄羅斯科學院的學者，針對不同情緒對大腦的影響，做了一項試驗。
他們發現，當人們處於憤怒的情緒狀態時，大腦的杏仁核活躍指數直線下降。
這一指數，直接關係到人們的溝通與思考能力。
教育孩子也是如此，如果動輒暴躁易怒、發脾氣，不僅解決不了問題，反倒會給孩子的身心帶來傷害。
曾被評爲中國家庭教育十佳公益人物之一的賈容韜，在書中分享過自己的經歷。
他兒子在步入高中後，出現了嚴重的問題：
天天逃課去網吧、成績倒數第一，數次參與打羣架、兩度被學校勸退。
那段時間，他每天對兒子不是嚴厲責備，就是動手打罵。
父子倆天天針尖對麥芒，關係緊張。
他在深刻反思之後，決定改變自己的態度，用愛和關懷去感化孩子。
兒子考砸了，他不再抱怨，而是和顏悅色地說：
“孩子，考得不少啊，老爸現在才知道一個高中生多麼不容易。說實話，要讓爸爸去考，還考不了這麼多分呢。”
兒子騎自行車撞了一個小孩，花去上千元的檢查費和醫藥費，他也沒有上來就指責，反而平和地安慰兒子：
“我特別理解你現在的心情，其實你不必太責怪自己，誰能不犯一點兒錯呢？我知道你不是有意的，誰會無端給家裡添麻煩呢？”
然後，他還主動幫兒子修好了自行車。
在他無條件的接納、尊重、鼓勵中，兒子不再和他針鋒相對，還勤奮學習，最後考入了重點大學。
教育路上總會遇到各種難題，當父母懂得讓負面情緒及時剎車，心平氣和地面對孩子，理性地用愛去理解、包容和引導孩子，孩子身上的壞習慣自然能改掉。
心靜
《中國親子教育現狀調查報告》顯示：87%的家長有焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，7%有嚴重焦慮。
在愈發內卷的教育環境下，越來越多的孩子被焦慮的父母裹挾着前進。
孩子像是被上緊了發條，每分每秒都在被催着趕着學習，不允許有一絲放鬆。
孩子因此贏在起跑線上嗎？並沒有。
看過一個新聞，10歲男孩考了99.5分，還要被父親痛罵：
“怎麼才99.5分，還有0.5分被你吃了？”
緊接着，男孩媽媽又給他佈置了更多寫不完的練習題。
結果男孩在巨大的心理壓力中，被生生逼成了癔症。
父母的盲目內卷和過度焦慮，只會把孩子拖進無底的深淵。
慢養教育理念創始人黑幼龍先生曾經說過：
“中國家長90%的養育難題，大多是因爲太急了。”
當你靜下心來，就會發現大多數焦慮，其實都來源於自己的內心。
商業大佬李開復，每次被問及小時候是怎麼學習的，他都會笑笑說：“就是玩，各種玩。”
他從小就特別調皮，經常弄得家裡雞飛狗跳，但父母卻對他特別寬容，還覺得這個孩子與衆不同。
他不想複習功課，看連環畫也行；不想上輔導班，去捉魚也沒問題。
有次他不想早起，就故意把鬧鐘撥後一小時，害得全家差點遲到，但母親不但沒有懲罰他，還覺得小開復頭腦聰明，非常有趣，動手能力強。
喜歡看《福爾摩斯全集》，母親就把一整套書買下來送給他。
因爲從小就做這些“無用”的閒事，李開復一直對世界保持着旺盛的好奇心。
比如他經常嘗試拆裝各種小玩意，這大大提高了他的思維和動手能力……
父母格外鬆弛、寬容的教育，反而培養出了一個特別優秀的孩子。
詩歌《走在自己的時區裡》曾這樣寫道：
“世上每個人都有自己的發展時區。
他們都在自己的時區，你在你的，在命運爲你安排的屬於你自己的時區裡，一切都非常準時。”
當父母放棄無用的焦慮，保持鬆弛、平穩的心態，孩子自然會在人生地圖上找到最適合的路。
尹建莉老師說：
“父母之愛都深如大海，但有質量差別。決定質量高低的，不是父母的學歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細節的處理水平。”
當你管住嘴、穩住情緒、放下焦慮，安靜地守護着孩子的成長，家就是孩子最溫暖的港灣，父母就是孩子最依戀的對象。
孩子也會向陽而生、逐夢而行，活出自己的精彩。
點個贊吧，與各位父母共勉。