中考案例分享②：逆襲案例+公辦弱校名額分配有多香

今天分享的這個學生（下稱Z同學），是去年找我政策諮詢的所有學生裡面，我印象最深刻的一個。

Z同學在初二下學期才從外省轉來廣州十中併入戶。她在老家成績應該是中等水平，但因爲對兩地教學上的種種差異，加上英語有較大的差距，轉學過來的第一次考試她排名年級六十，其後更是下滑到大約年級八、九十的水準。

當初Z同學家長、學校老師以及我，給定的目標的都是努力一把，爭取名額分配考上越秀區的公辦高中，目光也就是瞄準17中、13中和十六水蔭而已。

特別說明一下，很多家長可能對十中沒什麼概念。就這麼說吧，越秀小升初一個組12所學校，十中應該是不少人會放在最後一位的選擇。

當時因爲疫情原因，他們這一屆第一學期期末考是沒有有區統考的，區統考被推遲到九下開學。這次考試，Z同學考了501分（滿分690分）。後來到了五月份才知道，當時她這個成績排在年級56名。

接着是四月份越秀區一模，531.5（滿分690分），年級22名，巨大的飛躍！這時候，我給她們定的目標已經大大上調到了培正、十六和七中了。

說到這裡，有兩個情況不得不提。

一是上文提到十中水平一般，這樣的一所越秀區學校裡頭，名額分配簡直香得不能再香，多數高中在十中的名額所能錄到的分數都會大幅低於其在第三批統招分數線。

這是Z同學媽媽依據十中獲得的名額，一個蘿蔔一個坑地排下來的算法（後面是各校在十中22年名額分配分數線）。22名的年級排名，哪怕全部坑位佔滿，都能排到培正去了。在十中這個水平的學校，競爭對手根本不是要擔心的問題，真正要擔心的是哪怕沒有競爭對手，自己能否達到名額分配最低控制線。

這就不得不提天時地利的第二點了。去年，名額分配最低控制線往下降了20分，簡直就是爲了十中這樣的學校量身定做，上面的顧慮大大緩解。這也是我直接把目標定到培正、十六和七中的原因。

二模前，Z同學的媽媽或主動（自己填二維碼）或被動（學校來十中宣講）地收到了多所區內高中的簽約邀請，包括七中、培正、育才、三中、十七中，十三中等等，應有盡有。籤是簽了不少，但考慮到Z同學之前成績一般，一模會否只是曇花一現，也是擔心。

五月底，二模來了。555.5分（滿分690），年級11名。

好傢伙，一路飆升。

這時候，我甚至都開始和她說，你要不要考慮一下省市屬，比如二中、執信、廣雅、六中？因爲按照我的判斷，八個省市屬名額，Z同學年級11名，前面大概率還有不佔用名額的非戶籍生，第一批已被錄取的學生，以及不敢填省市屬的學生。更重要的是，哪怕一志願失敗，2、3志願我在七中、十六、培正、三中裡面四選二，Z同學只要分數線在第二梯度以上，十中的其他學生是沒有足夠的競爭力可以在一志願把名額用滿的，也就是Z同學可以在2甚至3志願錄區屬龍頭。

當然，我也就是提了一下，Z同學媽媽也不太敢這麼填。直到志願確認前，她甚至還擔心填了七中，萬一考得不理想，會不會連培正三中都搞不定。接着我再三打包票，不低於第二梯度絕無問題，她才放心填報。

最後中考成績如下：

好傢伙，724分，並且，這還是含金量極高的724分。學生沒有補一門課，理科成績全部在線，弱項英語迎頭趕上，這還是在十中的普通班！有理由相信，到了七中這個更高的平臺，同學老師更爲優秀，選科放下道法歷史之後。

從第一次見面，到幾個月備考的交流，Z同學的媽媽不乏吐槽自己女兒學習態度不夠好，理由是要催她背書，也不肯上課外班，沒有盡力。我說，人成績直線上升，她有自己的方法，你管她怎麼學呢，由她吧，你少廢話，做好後勤和支持。

不過話說回頭，Z同學吃到了初三最後一個學期衝刺一把就上去了的甜頭，到高中還是維持初中的學習狀態，是有危機的。

總結最重要的兩點，都是之前文章提到過的。

1、大家參考Z同學的成績軌跡就知道，只要認認真真，成績中等的學生其實有很大提升空間，哪怕到不了她這個程度，提升個百八十分不是夢，一來是複習帶來的提升，二來試卷難度差異，所以多給點信心。

2、越弱的公辦，名額分配作用越大，特別是在這些弱校，並且成績能夠在第二梯度線以上，像Z同學，志願填起來簡直不要太舒服，第二批基本解決戰鬥，三四批的作用就是防止極度失誤而已。

這個例子很有代表性，希望各位中等乃至中下的同學和家長不要失去信心，任何時候只要努力，都不會晚。