中國"量子之父"潘建偉：41歲成中國最年輕院士，無數科研人的偶像

她是農村出來的偉大物理學家，從小就一直非常優秀，但她的寫作成績始終不盡人意。

所以，他不再把自己的大精力放在學習語文上，而是把自己的個人興趣轉移到物理知識上，在這個領域，學起來像魚得到水一樣。

爲了學習更豐富的物理知識，他進入大學繼續研究，一直與兩者打交道，研究兩者的秘密，在這個過程中獲得了很多獎。

31歲成爲母校的大學教授，41歲成爲當時中國最年輕的院士，45歲獲得國家自然科學一等獎，使我國在雙邊通信領域取得了巨大成就，令很多人心爲敬佩。

這次兒童趣味名人觀察，今天給大家講解一下這位中國養子之父潘建偉的故事。

1970年，潘建偉出生於浙江省的東方市。因爲關鍵都是知識分子，父母兩人都是教師，所以兩人知識非常豐富，知也很豐富，在潘建偉學習和生活中的幫助也很大。

由於父母有較高的文化素養，所以兩人的教育方式也非常開放和先進。父母對潘建偉的學習和生活沒有什麼要求。他們不會過分干涉潘建偉的生活，不會輕易否定潘建偉的想法，總是讓他自己選擇，不會強迫潘建偉做某事。

很多人擔心放養子女可能沒有自己的目標，學習可能鬆懈，但潘建偉完全沒有這種缺點。一開始他有一點修行性，但當時潘建偉處於玩的年齡。這是每個孩子的天性。所以當時鬆他一口氣沒什麼。但是隨着時間的推移，潘建偉逐漸成長。

他也來到了縣學校，奇怪的城市讓範建偉和他劃清界限，他發現自己周圍的學生學習很努力，但自己卻那麼散漫，所以範建偉意識到自己再也不能像以前一樣了。所以他開始認真追趕，正視自己和其他人之間的差距。

但是要趕上別人又有多容易。因爲範建偉一直在農村學習，地方小，人們的競爭壓力不是很大，教育資源更適合城市，是無法比擬的。而現在來到縣城，在基本知識的競爭中，範建偉輸了敗仗。

班裡第一次寫作文的時候，潘建偉只用了5分鐘就寫完了這篇命題作文，他寫的作文只有老師挑選的40分。這樣剛及格的分數使他能夠成爲當時班長的潘建偉。在英語課上，他的基礎是從小在城市長大的孩子無法比擬的，所以他意識到自己和別人的差距並不是一朝一夕的。

英語名言)但是潘建偉最大的優點是絕對不會輸。也就是說，當別人都看清他的時候，他並不氣餒，他能意識到自己和別人的差異，積極地彌補差異。無論遇到多麼困難的困難，班建偉總能充滿不服氣的精神。

爲了學好英語，他經常邀請朋友們到家裡進行一對一教育，上課中也經常向老師請教。很快時間飛逝，潘建偉的基礎有了質的飛躍。他迅速彌補了自己的弱勢。初中的時候，他始終努力學習，一點也不偷懶。

中學結束後，他在期中考試中獲得了全年級第一名，這種榮耀和成績並沒有使潘建偉飄飄然。因爲清楚自己的目標和追求，所以在每天的學習生活中，潘建偉在衆多學科中發現了物理學，對物理知識的着迷達到了頂點。他意識到自己熱愛物理，更想研究物理，如果大學期間能更好地研究物理，他會感到非常幸福和幸。

因此，爲了實現自己的理想，以便以後繼續研究物理學，潘建偉放棄了非常受歡迎的浙江大學保送權。他很聰明，更清楚自己到底想要什麼。

範建偉17歲的時候，他終於參加了高考，並以優異的成績考入了中國科技大學現代物理系，範建偉終於實現了自己的理想，但這還不夠，範建偉的偶像是著名物理學家愛因斯坦，在日常生活中，範建偉總是拿着愛因斯坦文集，希望他能隨時。讀偶像的大作，經常拜讀，可以讓自己更加清醒，對物理學的研究也更加徹底。在中科大的學習生活比潘建想象的更豐富、更有趣。他總是以非常飽滿的熱情參與日常學習。

偶然的機會，潘建偉接觸了量子理論，當他第一次接觸這個新的知識點時，潘建偉一下子就被吸引住了。他不認爲任何知識那麼有趣。他也覺得找不到比量子知識更有趣的知識了。

所以他開始每天深入量子的知識海洋，在這個知識點的學習中，他越來越沉迷，無法自拔，甚至太專注於研究量子知識，沒有時間學習自己的專業，所以潘建偉幾乎在大學期間掛科了。

但是，這些都不能動搖範建今後研究量子知識的心，走在量子研究的第一位。但是，隨着對量子研究的深入研究，潘建偉發現，研究量子必須進行實驗，但當時國內技術不能支持他進行量子研究。

因爲當時我國的科技水平比較落後，潘建偉爲了更好地研究兩者而選擇出國，所以範建偉更加努力地學習，每天在國外，他都沒有忘記自己最初的想法，他總是爲自己的量子實驗室建立想法，迅速攻讀博士學位。博士期間，潘建偉想要對量子狀態進行隱形傳輸，潘建偉提出這個想法時，引起了所有人的沉默，他不知道的是他報告的小組。

正在研究這個問題，他不小心參與了這個實驗。1997年，蒂姆在《自然》雜誌上發表了以量子隱形典型爲主題的論文，第二位作者就是潘建偉。在自己熱愛的領域終於站穩了腳跟，潘建偉認爲是時候回到祖國，爲祖國貧瘠的量子知識領域輸送新鮮血液了。

但是國內對量子知識的普及度不高，所以有很多。人質疑它，但是潘建偉卻並沒有理會，他建立了屬於自己的量子實驗室，在幾年後成爲了中國科學技術大學的教授，十年後再次成爲當時中國最年輕的院士，45歲獲得了國家自然科學的一等獎。

而潘建偉實驗室團隊共同設計的全球首顆量子科學實驗衛星墨子號更是標誌着世界首次實現衛星與地面之間的量子通信，讓中國在這個。領域實現了零的突破，並且給了我國科學家極大的自信，打破了世界的紀錄。

潘建偉始終都十分有主見，他知道自己到底需要什麼，自己究竟應該怎樣做，這也是他成功的一大原因之一。

所以大家對於他這樣的性格有什麼怎樣的看法呢？他一生爲量子知識奮鬥這件事對你有着怎樣的啓發？