宜賓三江新區沙坪幼兒園大一班開展《小童心·大中國》主題活動

教育是“無痕”的，它源於生活、滲透生活；教育是“有痕”的，它記載着孩子的足跡與成長。

主題審議

主題審議，既是爲了尊重幼兒在課程中的主體地位，使課程建設更加貼近幼兒的經驗、興趣和目標。同時，通過主題審議，教師能實時回扣目標，牢牢掌握幼兒的發展情況。宜賓三江新區沙坪幼兒園大一班以《小童心·大中國》爲主題進行審議，圍繞主題目標、資源利用、環境創設、家園配合及活動安排等方面來反思興趣點、生長點。重點對主題路徑、課程資源、主題網絡圖和周計劃等進行梳理、調整和優化。大家各抒己見，暢所欲言，提出合理化建議。

課程起源

進入大班後，孩子們的想法獨特而充滿個性，也逐漸開始理解“祖國”這個抽象的詞語，祖國的形象在幼兒心中逐漸清晰，愛國情懷在幼兒心中開始慢慢激盪，孩子們有說不完的話題。

《指南》中指出：幼兒要具有初步的歸屬感，要愛家鄉、愛祖國、爲自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒期是孩子們心智發展的關鍵期，也是其國家意識、民族情感的啓蒙階段。在這紅色的十月裡，三江新區沙坪幼兒園大一班《小童心·大中國》主題活動拉開了序幕……

基於孩子們對祖國的好奇心和求知慾，三江新區沙坪幼兒園設計了我愛你中國的調查問卷，家園攜手深入瞭解中國。

我們的大中國

中國標誌

孩子們從國旗的形狀、顏色再到了解國旗代表的深刻含義，隨後，三江新區沙坪幼兒園孩子們又自己動手製作了一面小小的國旗。

名勝古蹟

認識長城，瞭解構造，開始設計自己心中的長城。

在興奮和期待中開始了第一次的長城搭建。

通過第一次搭建，孩子們發現了很多的問題，於是發起了討論，想辦法解決出現的問題，經過第二輪的調整，制定出搭建計劃。

分工合作，齊心協力，鋪路組、砌牆組、壘高組、運輸組正在熱火朝天地工作着......

祖國大家庭

祖國媽媽的生日

10月1日這一天，孩子們說要當解放軍打一場勝仗爲祖國媽媽慶生，於是孩子們自發組團，去到野戰區，開始了他們的“野外游擊戰”！

民族大調查

孩子們分享着自己的調查成果，發現每個民族都有不一樣的特色、美食和服飾。

了不起的中國

中國偉人

古往今來，有很多偉大的名人值得我們歌頌和學習，他們都有誰呢？三江新區沙坪幼兒園大一班孩子們進行了“了不起的中國人”人物大調查。

孩子們也有自己崇拜的職業，那就把自己想成爲的職業畫下來，再向大家分享。

三江新區沙坪幼兒園大班幼兒的生活經驗日漸豐富，利用這樣的教育機會，引導幼兒認識不同職業的工作特點，與自己生活的密切關係，初步培養幼兒職業規劃的意識、激發幼兒對美好生活的嚮往。

中國力量

來看看孩子們心中的中國力量吧！

中國文化

瞭解國粹 體驗國粹

說起中國的國粹，孩子們有些困惑，什麼是國粹？哪些是國粹？帶着問題，我們一起查找資料，瞭解到：京劇、瓷器、書法、扎染、剪紙、等....都屬於中國經典國粹"。

戲曲藝術

通過欣賞影視作品，孩子們對京劇的服裝、動作、臉譜、頭飾產生了濃厚的興趣。

孩子們瞭解到京劇臉譜圖案和顏色的對稱性，以不同顏色的臉譜代表不同人物的性格特徵，於是，孩子們開始了個性臉譜設計。

京劇頭飾

扎染藝術

皮影戲

剪紙

青花瓷

茶文化

棋藝

編織

石磨

在開展活動過程中，充分利用幼兒前期經驗，結合學校的豐富資源引導幼兒主動探索與學習，激發幼兒的好奇心，培養幼兒的觀察力與思考力，讓幼兒在玩樂中收穫成長。

通過《小童心·大中國》主題活動的開展，加深了幼兒對祖國的感情，增強了民族自豪感，同時也豐富了幼兒的生活經驗，收到了良好的教育效果。活動中，讓幼兒真切感受到作爲中國人的驕傲，根植愛國主義情感，在小小的心田埋下紅色的種子，從稚嫩走向堅韌，未來，沙坪幼兒園繼續前行，探索祖國之美，祖國之大，祖國之強。（龔敏 朱瑤 來源：宜賓三江新區沙坪幼兒園）