心智障礙生職訓體驗 網頁設計難不倒

心智障礙生小伍參加勞動部雲嘉南分署舉辦的職業體驗活動，讓他開始對網頁設計產生興趣。(劉秀芬攝)

勞動部雲嘉南分署舉辦心智障礙者職業體驗活動，多名高三心智障礙學生進行網站架構、網頁設計等實作練習。(劉秀芬攝)

爲給心智障礙學子有探索職涯的機會，勞動部雲嘉南分署每年舉辦多場心智障礙者職業體驗課程，今年因爲疫情，許多實體店面轉攻網路商店，分署特別舉辦「數位設計班」，教心智障礙學子設計網頁，崑山中學綜合職能班的小伍說，「有機會我也想當網頁設計師，賺錢減輕家中負擔」。

勞動部雲嘉南分署日前在臺南官田職訓場舉辦4場心智障礙者職業體驗，包括臺南高工、臺南高商及崑山中學等20名高三的心智障礙學生，在雲嘉南分署「數位設計班」職訓老師莊明博帶領下，進行網站架構、網頁設計等實作練習。

中度心智障礙的小伍，從小父母離異、由爸爸與阿嬤撫養長大，他說，這次活動很開心能自己做網頁，讓他開始對網頁設計產生興趣，畢業後要努力學專長工作賺錢，不讓家人擔心；其他上課的同學看到自己完成的網頁作品時，也說「好玩新鮮」。

雲嘉南分署副分署長許慧香說，以往社會大衆對於心智障礙者適合的工作，侷限於洗車、烘焙、清潔等，但後疫情時代，數位設計的能力愈來愈重要，期待透過不同職類的實際學習互動，激發孩子們的數位潛力，藉此認識多元化的職業內容，讓更多心智障礙學子能突破就業職類的刻板限制。

崑山中學綜合職能班老師施春娥說，感謝勞動部辦理職涯探索活動，透過此次體驗，能激發學生的思考力與創作力，釐清個人職業興趣，強化工作態度與技能，讓這羣孩子對求職這件事不再是夢想，也有具體努力的目標。

許慧香強調，分署職訓課程是融合式教育，身心障礙者在錄訓甄試可加總分百分之三，職訓期間領有身心障礙證明者亦有職訓生活津貼補助，非常鼓勵身心障礙者來分署學技能、培養專業能力。