文科女生，消失在考研之後
如果要評選最近一段時間“心情最複雜的人”，你會提名誰？ 相信 很多人 首先想到 的答案， 大 概可以分爲兩種 ：不是球迷，就是考研人。
或者再具體一點：
不是西班牙球迷，就是文科考研人。
前者，是錢包和心情都七上八下；後者，則是在經過漫長準備和各種消息的輪番打擊下時常感覺“在線歷劫”。
各大社交平臺上，“考研會延期嗎”“考研成功率低於本科錄取率”“考研房遇聖誕部分酒店價格暴漲”等話題不斷登上熱搜榜。
關於文科生考研的話題，也幾乎沒有歇停。
不知從何時開始，“文科生考研”正在成爲考研困境的代名詞，每每提及，人們首先想到的便是其背後的困境——
“文科考研的意義在哪？”
“文科生真的好卑微，如何跨專業？”
“文科生比較好的出路是什麼？”
問題一個接着一個，而文科生們需要思考的還遠不止這些。
文科生考研，卷中卷中卷
近幾年的考研潮，用“千軍萬馬過獨木橋”形容顯然已經不足夠。
據教育部數據，2022年全國碩士研究生招生考試報考人數爲457萬。
從2011年的151.2萬，到2022年的457萬，全國報考人數在過去12年裡實現了3倍躍升。
而在這場搶跑中，文科生，無疑是公認的“最容易被擠下水”的一羣人。
首先，相對於其他學科而言，“僧多粥少”，是文科考研人避不開的問題。
每當提起文科考研，不少人的印象關鍵詞都是：“准入門檻較低”。
不考數學、就業廣泛、跨考生多，是人們關於文科考研的普遍印象，那一句“學文科背就行了”，更是流傳多年的文理科熱梗。
在一則“跨專業考研的人最想考哪些專業”的調研中，位列前五名的新傳、中文、教育、心理學、歷史，都是“不考數學”的文科或文理科兼收型專業。
即使是在理工科院校，人文社科領域的專業也出現了千人報考的現象。
圖源：穀雨數 據
當然，考研熱不是一朝一夕的事，隨着每年考研人數劇增，“史上最卷考研年”也準時上線。
過去10年，我國的研究生招生規模從2010年的53.82萬人，增加到2020年的110.66萬人。
但其中招生量增長的主要是數學、物理、化學、生物等基礎學科和集成電路、人工智能、公共衛生等服務國家戰略、社會民生急需領域學科。
反觀越來越卷的文科，“僧多粥少”之外，考研分數線仍在一年年地往上漲。考研人中間流傳一句話：“一個人努力可以提高成績，一羣人努力可以提高國家線。”
據中國教育在線統計，文學考研國家線連續十年領跑第一。到了2022年，文學線已漲至367分，比前一年高出12分。
不僅如此，筆試線之外，複試線也在節節攀升。
在今年34所自劃線院校中，複試線近400分的專業並不少見，其中常見於文學和經濟專業。
有人帶着“400分”成績，把最後的希望放在調劑上時，結果發現： 收文科調劑的院校，屈指可數。
對於文科生而言，考研，並非卷完上岸就行了，真正的挑戰從未停止。
圖源：小紅書
尷尬的文科生，
考研之後消失了
“我甚至覺得社會根本不需要文科生。”
在當下的主流話語體系裡，經常出現的現象是，文科似乎被賦予了和理科完全不一樣的意義。
文科生和理科生被認爲是“兩個世界的生物”， 理科彷彿生來就爲“實用”而戰，文科的意義卻要顯得飄渺一些——
“文科無用論”的基調大抵如此。
《圍城》裡曾有角色挖苦主人公：“在我們搞實際工作的人看來，學哲學，跟什麼都沒學，也差不多。”
對於文科生而言，如果說這只是一種刻板印象，帶來的殺傷力可能也只是停留在“皮外傷”。
但真正致命的是，將視線轉移到現實生活中，實際運轉時，文科也總是被認爲“低理科一等”。
畢業之後，職 場上的薪資水平、用人需求，擴招專業裡的虛無存在感，都在爲文科“定價”。
根據麥可思《中國2019屆大學畢業生培養質量跟蹤評價》，畢業半年後收入最低的十個專業裡，文科佔了8個名額，包括學前教育、小學教育、歷史學、教育學等都在其中。
在畢業後半年內收入最高的列表裡，涵蓋的專業則基本都是如信息安全、軟件工程、網絡工程、等熱門理科專業。
數據來源：麥可思-中國2019屆大學畢業生培養質量跟蹤評價
從市場需求來看，理科也是佔優勢的一方，對於文科的需求在縮減。
根據德邦證券的調查，在2022年春招中，互聯網企業對於核心業務崗和技術崗的招聘增多，對於職能崗位的招聘減少。
自我價值被質疑和預期的縮水，也成了文科碩士難以繞開的癥結：
在拿到遠未達到預期的offer時，很難不開始懷疑自己的價值、考研的價值。
圖源：新浪話題
對於文科女碩士而言，這份質疑還要更明顯一些。
北京大學教育學院的一項調研顯示：文史類專業中，超七成都是女生，社科類近六成學生也是女性，而在理工類，女生比例不到三分之一。
“可以說，比追夢更難的，是文科生追夢；而比文科生更難的，是文科女生。”
正如一位網友說的，“大家有沒有思考過文科考研的意義，尤其是冷門文科，再加上女性的話，就業前景不一定有本科生好。”
在不少人看來，文科碩士往往更“水”
“說不準一不小心就成了鄙視鏈的最底端。”
困境重重，文科考研還有必要嗎？
文科考研，
還值得一試嗎？
2023年考研尚未開始，在某社交平臺，2024年考研的分組已經建成，討論區裡滿屏的文科生。
在爲什麼要考文科研究生這件事上，每個人都有自己選擇的原因。
有人是出於焦慮和迷茫：“大學僞學霸了這麼久，終於生活給我暴擊。除了考試，好像啥都不會，所以我得有方向。”
有人是出於喜歡： “本科是二本，沒有文學氛圍，想真正體驗重點高校的學術環境。 ”
圖源：b站@楊寧老師
而在“學歷通脹”顧慮下，通過考研，讓自己的未來“多一份保障”也成爲了許多人想繼續考研的重要因素。
“別人有的學歷，我也想要，總能用得上。”
“至少，文科生在考公考編方面也還被認爲有一定優勢。”
圖源：《請回答1988》
面對畢業後的“洪水猛獸”，時常處在爭議中心的文科考研，在想要“上岸”的人看來，仍是想要把握住的出路之一。
如果此時再問：文科考研是否還值得一考？
報考時，由於門檻低，文科是無數考生眼中的“香餑餑”；放榜時，文科專業每每因爲錄取率低、分數線高霸屏熱搜。
成功上岸的文科生，自然成了“千軍萬馬過獨木橋”裡的勝利者，被賦予魚躍龍門、頂級學霸的光環。
這或許是文科與文科生，最光鮮亮麗的時刻。
上岸後，教學內容中沒有“技術”，畢業後面臨就業難、薪資不高，許多崗位的替代性高，被認爲“誰都能幹”……極端的競爭，沒有帶來相應的“回報”，成了無數文科研究生的心結。
社會待遇或許無法改變，或許，弄懂自己想要什麼，纔是文科生走出內耗的唯一解。
如果想要的只是碩士文憑，那一紙證書已經得償所願，“研究生”這段經歷的使命已然完成。
如果對文科心懷熱愛，卻受困於“文科無用”“學了這麼多年，只掙這麼點錢”的社會評價，或許可以參考王小波開出的藥方：
“假如你相信智慧是好的，就應該從善如流，不該反過來問智慧有何用處。……假如此門學問裡真的包含了智慧，想着有意思，那無論如何也要弄下去——我不信會餓死。”
當然，這段話還有後半句：“假如這個學科本身毫無智慧，盡在那裡扯淡，就不如早散”。
不僅文科，任何學科都是如此。
“熱門”如計算機、旅遊管理，會遭受衝擊；“天坑之一”的生物，會遇到適合發展的時代。我們無法向學習求得一個確定的回報，你能確定得到的，只有學習和知識本身。
在瞭解這個前提之後，再做出是否考研、選擇專業的決定，就像《無問西東》裡的那臺詞：
“如果提前瞭解了你們要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來？”
[1]《考研，捲進400分》，騰訊新聞穀雨數據
[2]《秋招中的文科碩士：找一個上岸的支點》，谷河青年
轉載來源：本文轉自本站文創旗下公衆號“槽值”，關注槽值尋找共鳴。公衆號：“槽值”（ID：caozhi163）
編輯：嚴冰凌
責任編輯：小蘆
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