爲何不建議奶奶帶孩子，王素梅教授：媽媽有一點，奶奶永遠做不到

當下社會，年輕人既要工作還要兼顧家庭，壓力山大。於是，帶娃的重任落到了家裡老人的身上，有的甚至因爲老人不帶孩子衍生出家庭矛盾。然而，老人帶孩子真的好嗎？

國家衛健委百姓健康電視頻道聯合醫學論壇網採訪了首都國醫名師、北京中醫藥東方醫院原兒科主任王素梅教授，聊聊奶奶帶大和媽媽帶大的孩子，心理髮育有什麼區別？

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媽媽能滿足孩子的情感需求

老人帶孩子有很多好處，給孩子無微不至的照顧，分擔小家庭的生活壓力。但是，老人唯獨做不到一件事：父母和孩子之間的情感聯繫。

兒童青少年許多心理障礙的源頭來自嬰幼兒時期的情感缺失。尤其0~3歲嬰幼兒時期和父母缺少情感聯繫，孩子缺乏情感依託，直接導致其無法理解情感、難以與他人建立親密關係。這類孩子長大後往往會有孤獨感、沒有安全感，更容易罹患抑鬱、焦慮。

孩子要媽媽、要爸爸，就如吃喝拉撒一樣，是必要的情感需求，家長一定不能忽視！

王素梅教授解釋道：“老人雖然能讓孩子衣食無憂，卻無法滿足孩子的情感需求。更親暱的互動，需要親緣關係更深的父母來完成，通過充滿愛意的眼神、撫摸，使得孩子感受來自父母的愛，心靈得到滿足。從小就完全由爺爺奶奶帶大的孩子，缺失了情感需求，心理髮育不可避免地會受到影響。”

圖源：Pexels

在兒童精神科門診，許多孩子心理障礙往往與幼時分離焦慮障礙有關。小孩過早地與父母分離，缺乏必要的情感互動，其情緒調控能力差、人際交往能力往往不足，直接影響正常的生活和學習。

與父母分離是每個小孩必須經歷的成長過程，父母既要在孩子適當的年紀鼓勵其獨立，但也不能過早的疏離，給孩子造成心理陰影。

王素梅教授：“儘管工作再忙、壓力再大，也要回家抱一抱自己的孩子、親親臉蛋、摸摸他的小腦袋，多給些愛撫。當孩子考試成績不好，父母不要一味地指責，多給些心靈上的安撫和關懷，舒緩他們的情緒，並且鼓勵他們獨立、客觀地面對生活中的事件，這樣在他的人生道路上也會獲益頗多。”

有的家長因種種原因從小沒有帶過孩子，多年後回家孩子不認識自己，孩子性情孤僻不與人情感交流。然而，0~3歲時造成的情感缺失將伴隨一生，有的衍化成分離焦慮障礙，家長永遠無法彌補。

孩子的情感關係和情感交流，父母是主要成員，爺爺奶奶替代不了。

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02

媽媽更容易發現寶寶異常

0~3歲是發現孩子先天精神疾病的關鍵時期，在與孩子的交流、互動中，父母比老人要更能注意到孩子的異常。

孤獨症、多動症是孩子常見的精神疾病，尤其是孤獨症，如果能在3歲之前被早期發現，正確診斷，及時接受規範的中西醫藥物及接受康復治療，往往不影響未來正常生活。

王素梅教授建議，從這兩個方面觀察寶寶。

一、呼之要有應，喊之要有答

王素梅教授：“寶寶雖然不會說話，到3個月的時候眼神會跟着人移動，聽到父母的呼喊時，會有各種各樣的動作和表情。而孤獨症患兒的眼神不與人對視，互動也不會有任何反應。這些細節，只有與寶寶有親緣關係的爸爸媽媽更容易發現。”

衛健委發佈的《3歲以下嬰幼兒健康養育照護指南（試行）》中，提供了0~3歲兒童心理髮育問題預警徵象篩查表，標註寶寶各個年齡段的異常表現，出現任意一條陽性結果都提示就醫篩查，幫助寶媽對照觀察。

《兒童心理行爲發育問題預警徵象篩查表》

二、觀察孩子是否“合羣”？

王素梅教授：“在幼兒園，如果孩子經常孤零零地玩，從來不參加小朋友們的遊戲，不喜歡被人抱、飲食習慣非常單調、刻板，就要留意是不是孤獨症，早點去醫院篩查。如果能夠早期治療孤獨症，可以挽救一個家庭。”

“多動症患兒的特殊表現是：上課不聽講，經常做些小動作，做事情不專心，還易衝動，導致學習成績不好，寫作業拖拖拉拉，家長以爲是調皮搗蛋或不愛學習，其實應該引起注意。60%~70%的兒童多動症會延續到成年，其往往表現爲坐立不安，做事情不持久，導致工作不順利、頻繁跳槽，和領導同事乃至家庭關係緊張。”

互動、交流是兒童訓練社會性的重要環節，包括親子互動、夥伴互動，也是檢測兒童心理問題的入口之一。

王素梅教授呼籲家長：一定要多互動，多觀察自己的孩子。

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孩子的情感缺失直接影響情感、社交和認知方面的問題，例如情感障礙、自尊問題、人際關係困難以及情緒調節困難。所以，年輕的爸爸媽媽儘管再忙，也要記得和自己的寶寶互動哦！

來源：醫學論壇網

編輯：王玲

審校：清揚

封面來源：Pixabay