通識教育的本質是讓人變成人

人之所以爲人，而不是動物，不是因爲具備有人的基因，而是因爲具備認知世界，改變世界的能力。

如果把一個人從生下來，就泡營養液裡放在一個虛空裡，無法獲取任何的外界信息，也是可以長大，直到老去的。可能，這樣的人，只能夠算是一塊有應激的肉了。 ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

還有那個，生下來被狼叨走，沒有吃掉，成爲狼孩子的故事，他也是可以接觸周圍的世界，也有一些改變世界的能力，那麼他是人嗎，在故事裡，或者不在自己身邊，許多人其實是認同他是人的，但是一定不要放在自己身邊，或者不能夠發生在自己身上，因爲這真是人形的狼。 ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

那麼，人要怎樣才能夠不是一塊肉和一個人形的動物呢，那就是接受通識教育，通俗一些就是具備本科的教育基礎，因爲大學本科它還是在做通識教育。 ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

如果，大學本科開始就已經專業化了，那麼這樣的學生本身也是不具備通識基礎的。當然了，更不要講沒有機會進不了大學的門的學生們了。 ‍ ‍

有人講了，現在世界上大多數的人們是沒有進過大學的，他們怎麼樣？ ‍

他們分兩種情況，第一，不進大學門，也同樣學會了基礎的通識，那麼同樣不錯，當然這樣的人不多。第二，以爲自己不學那些東西同樣可以活得很不錯的人，就成爲了接下來的兩種人：一是簡單的工具人，二是生活優渥的傳宗接代者。 ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

我希望所有的孩子們都能夠真實的認知這個世界，千萬不要活到老還稀裡糊塗的精明着。 ‍

放下執著，掃除心中矇蔽你的塵埃，宇宙高維大智慧就自然而然出現在你心裡…… ‍ ‍

聽了，並信了這樣話的人們，說明他們精明着呢，也說明他們成爲了有錢的韭菜。

好吧，那些宏觀的問題，說說就容易偏遠了，回到微觀。 ‍ ‍

我認爲，任何一個人，不管以後從事什麼工作，哪怕是少林寺的掃地僮，他也可以邊掃地邊思考昨天晚上從網上看到的韋布望遠鏡的觀測數據，運用自己的廣義相對論、量子理論、宇宙學……，掃着掃着，坐下來，用個樹枝在塵埃之上演算演算，臉露拈枝一笑。 ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

過些天，方丈聽說本寺又出了一位獲諾獎的天體物理學僧…… ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

這纔是一個真正的人應該過的日子吧。

再想一想，半夜裡，人到中年之後，生活無着落，所以，堅持起牀，包包放上一瓶開始還是熱乎的水，再加上幾個饅頭，準備餓了的時候啃上幾口。拿上自己的掃帚，騎上單車到了燈火通明的大街上，開始一天的工作。心中會想些什麼呢，會算計一些什麼呢，會有心境坐下來寫個啥嗎？

嗯，當你走過大街，看到他們，心中是什麼想法呢，或者講，你想做這樣的人嗎？

總有人講，我們要尊敬各種勞動者，但是，總是告訴自己的孩子，沒有本身將來就會去掃地。那麼，這些只是嘴裡的口號。 ‍ ‍

但是，將來掃地的年輕人越來越多了，他們如果和你一樣擁有不錯的學歷。就是因爲早起掃地，而不是早八點起牀，再去上班，從而可以每天比你多一倍或者幾倍的收入，再加上掃地半夜，可以休息個兩三天的。時不時，各種講臺上，他們在發表他們對世界的認知更新的理論……他們的工作或許就真的不需要多講，家長也會對孩子們說，好好學習，將來咱們努力當個掃大街的。 ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍

那麼，如果一個人，能夠在學習階段具備了認知這個真實世界的通識，併成爲一個終身學習者，一直對這個世界好奇，那麼幸福的人生，可能是一個自然的結果。