談AI時代關鍵能力 葉丙成:老師出題、學生解題是過去教育

教育部政務次長葉丙成。聯合報系資料照片/記者郭韋綺攝影

面對AI時代,教育部政務次長葉丙成今天表示,挖掘問題的能力、對人瞭解的能力、好奇心、評估風險做決定,是現在學生必須具備的關鍵能力,才能快速因應世界的變化。

親子天下今天舉行2024年教育創新國際年會,下午邀請教育部政務次長葉丙成參與論壇。

現在AI已成爲熱門趨勢,葉丙成指出,AI很會解決問題,但什麼問題值得解或對人類社會有價值,則需要人來決定,過去傳統教育就是老師出題、學生解題,沒有鼓勵學生從身邊挖掘問題,直到AI時代,才發現挖掘問題的重要性。

葉丙成提到,以前爸媽都會叫孩子把書讀好,其他的不要管,因此很多學生光顧着讀書,對身邊的人不關心,對人的需求不夠敏感;他曾聽一些前輩提及,現在很多年輕人不願跟人面對面溝通,這是Z世代的共同問題,對人瞭解以及社交、溝通的能力非常重要,也是企業界老闆相當重視的能力。

「好奇心也很重要」,葉丙成表示,現今世代經常會有新的東西出現,如果學生想要去搞懂新東西,就會變成最早弄懂的那羣人,自然就會有很多發展機會;但如果沒有好奇心,等到大家都會了纔不得不去學,就失去很多機會。

葉丙成也提及,臺灣社會很討厭「賭」,臺灣的爸媽總希望孩子做最安全的決定,但現在世界變化快速,已經沒有最安全的事,如何在有不確定性、有風險下,擁有做出正確決定的智慧、正確評估風險、做出停損等決定,都是要透過許多錯誤才能累積成做決定的智慧。

葉丙成說,很多爸媽會迴避孩子失敗,但如果20多歲前都沒有失敗過,等到30、40歲出社會後才第一次失敗,那時候遭遇的失敗可能會很可怕,因此培養對失敗的耐受度也很重要。