那些年，到新加坡留學的孩子們，現在怎麼樣了？

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領超值驚喜留學禮包

新加坡留學因其優質的教育資源、國際化的教學環境和豐富的文化交融而備受矚目，近年來成爲留學市場的熱門選擇。

然而，面對如此熱門的留學趨勢，許多家長和孩子心中難免存有疑慮，他們想知道那些曾赴新加坡留學的孩子們，如今的生活和職業發展究竟如何？留學新加坡是否真的值得爲之付出如此多的努力與代價？

針對這些疑問，萬事通知道幾個真實的案例，讓我們一起探尋他們的留學經歷，或許能爲正在猶豫的您提供一些啓示和參考。

SINGAPORE

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政府中學→萊佛士初院→新國大

7年轉公民的逆襲之路

14歲那年，靜靜懷抱着留學夢隻身一人來到新加坡，成績還不錯的她用短短几個月的時間，就通過了AEIS考試，順利進入新加坡的政府中學就讀。

初入新加坡的學校，最讓靜靜感興趣的是學校豐富的課外活動，她進入樂隊學習長笛，去到音樂廳表演，還加入了繪畫社團。令她沒想到的是，這些興趣社團是完全免費的。學校經常會舉辦很多比賽並鼓勵學生參加，優秀的她當時也可說是“拿獎拿到手軟”。這也增強了她的信心，讓她更有動力去學習，並保持全校第一名的成績。

新加坡自主學習的氛圍，也讓靜靜學會規劃自己的學習。也鍛鍊了她的自理能力，當時年僅14歲的靜靜，已經能很好地照顧自己的生活。

在中學畢業的O水準考試中，她以全A的成績考進了夢寐以求的學校，也就是新加坡排名第一的初院——萊佛士初院。

初級學院的課程和中學比起來難度係數直線上升，並且在新加坡的頂級初院人才輩出，很多人都是以全A的成績進來的，靜靜的壓力非常大。慶幸的是，靜靜在考試前的3個月奮起直追，在A水準考試時“鹹魚翻身”，最後還是拿到了主科全A的好成績，從初院畢業。

A水準成績除了能申請新加坡本地的大學，也能申請英國、美國、加拿大、澳洲的很多大學，而一份優異的A水準成績，也是許多世界名校的敲門磚。靜靜留學的初衷是考取美國的大學，但最後，她還是選擇了留在新加坡讀大學。

她說，在萊佛士讀書時她就拿到了PR，而且她在新加坡留學多年，也建立了屬於自己的關係網，“如果我在這個時候放棄新加坡的一切去美國，那麼一切又要從零開始了。”

因爲她的A水準成績優秀，新加坡國立大學和南洋理工大學同時向靜靜拋出了橄欖枝，南大甚至提供全額獎學金。經過多方面的考慮和對比，她最後選擇了國大的計算機商科雙學位。

7年前，她做夢也想不到，自己能進入亞洲頂尖的大學。並且，她也很輕鬆的就申請到了新加坡的公民，從遞交到批准僅僅用了4個月的時間。可見，新加坡政府對人才也是很珍惜的。

SIM1獎學金→維多利亞初院→劍橋大學

女孩逆襲的黃金跳板

在初中時，小童便有了英美留學的打算，一上高中就很自然地爲之準備着。2019年，她通過中新獎學金項目SM1來到新加坡維多利亞初院學習。

每每回憶起初來新加坡讀書的時光，小童都會有許多感慨：人生地不熟、英語成績在班裡“吊車尾”、高中快速的學習節奏一度讓她“無法適應”……文化衝擊、語言挑戰，以及自主學習方式的轉變，都讓她不知所措。

“學校給了我很大的自主空間，要求學生要有自控力與自主學習意識，成爲自己學習的主人，這讓我很興奮，我終於可以有更多的時間研究自己感興趣的科目，但是有時也不知道從何處着手”。

她說：“我不是一直都優秀的‘好學生’，在新加坡讀高中對我來說挺難的。”回想起從中國到新加坡學習的這些年，性格直率的小童坦言自己吃了不少苦頭。

在大家的印象中，新加坡與中國在文化上相近，又都說中文，頭一次出國的小童本以爲自己會很快適應，但卻經歷了人生中第一次culture shock。全英授課環境下，學習語言成了她的頭號難題。她回憶，初來新加坡時，自己的英語成績跟不上，甚至拿到F的成績，英語語法甚至差到被要求課後留下補習。

不過，渴望交流的小童並沒有故步自封，而是通過閱讀來排解孤獨，獲得成長的力量。

一來到新加坡學習，小童就想好了之後想要申請英美大學。除了受自己的個人興趣和勇於嘗試的心態驅動，在新加坡學習也爲她申請英美學校提供了一個很好的平臺。新加坡沿襲了英國的通用教育，在她就讀的維多利亞初院Victoria Junior College，老師們比較熟悉英美申請的流程，身邊也有不少同學在準備英美申請。

如今，她已經完成了跨越，成爲了劍橋大學的一員。不得不說，新加坡的教育給了她足夠的支持與信心，讓她可以踏着這個跳板走進心儀的學校，繼續探索新的世界。

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瞭解中新全額獎學金

國際學校→南洋理工大學

放棄“坦途”，新加坡搏一搏

Zed來自中國遼寧瀋陽，15歲的他在中考前夕，以優異的成績順利加入了當時所在學校的直升班，“保送”重點高中。

中考結束後，Zed與父母一同來到新加坡旅遊，他們被這個美麗的國家深深吸引，於是Zed決定放棄國內的“坦途”留在新加坡讀書。雖然他之前曾考慮過赴美留學，但這次的新加坡之行讓他改變了初衷。

當被問及爲何選擇新加坡時，Zed給出了以下理由：“新加坡的學校可以爲我提供更多的機會。在國內，我可能只能進入一所普通的本科院校，與清華、北大等頂尖學府無緣。但是在新加坡讀書，我會有更多的可能性，像是新加坡頂尖的南大、國立大學，我有信心可以衝一下。”

Zed說自己之前對新加坡瞭解的太少了，之前打算報考政府學校，但是由於當時年齡超過規定，無法再參加新加坡政府學校的AEIS考試，綜合對比後，Zed選定了新加坡排名靠前，IB成績出色的華中國際學校。

新加坡的老師並不會強迫學生學習，而是更加註重培養學生的自覺性。每天放學後，當其他同學都出去玩時，他選擇去自習室學習，每天花一個小時鍛鍊，晚餐時間就是他的休息時間，然後繼續回到自習室學習直到12點。早上6點，他又會準時起牀，起牀後先學習一個小時再去學校。

初到新加坡上學時，由於老師全英文授課，80%的時間他都聽不懂老師在講什麼，爲了解決這個問題，他帶了一個錄音筆，把老師講的內容錄下來，回去反覆聽。他積極嘗試融入新加坡本地和其他以英語爲母語的同學羣體，希望能通過與他們的交流來提升自己的英文水平。即使因爲口語不佳而受到嘲笑，他也沒有放棄，而是堅持提升自己。

Zed憑藉着超強的自覺性和不懈的努力，在極具挑戰性的IB課程考試中脫穎而出，以41分的優異成績，成爲了衆多考生中的佼佼者。這個成績不僅是對他勤奮努力的肯定，更是對他具備的卓越學術能力和高度自覺性的最好證明。

如今，Zed已經是新加坡南洋理工大學的一名大一學生了，他完成了當初的承諾，成功進入可以與清華、北大媲美的頂級學府讀書，在國內他是想都不敢想的。

上面幾個故事，都是真真實實發生在小編身邊的，除此之外每天都有很多故事在上演。可以看到，在新加坡上學，無論是公立賽道還是國際賽道，無論學習好還，孩子都能找到適合自己的那條路，所培養的學習自驅力將是更加寶貴的財富。

如果您有送孩子到新加坡留學的想法，一定要提前規劃，留學並不只是到時間我們申請這麼簡單，如果想讓孩留學的一切順利，更多的是需要我們詳細的分析和規劃。

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