老師要不要被尊重?老師:不要說什麼尊師重教,只要不歧視就好

尊師重教,一直是我們這個社會高喊的口號。爲什麼要高喊?實際上大家都知道,那就是老師沒有什麼地位,喊一喊給老師提升一點精氣神。

或許有人說,你這是在危言聳聽。其實還真的不是。我們看一看媒體的報道,有報道中專生考上清華研究生的,還樹爲典範,讓人們學習,爲什麼?實際上就是這樣的人太少了,只是鳳毛麟角。這和有北大的研究生去當保安是一個道理,因爲這樣的情況少啊。

爲什麼也對老師高喊尊師重教呢?其實,就是因爲社會上對老師尊重的並沒有多少,尊重教師纔會被特別提到。你說,爲什麼沒有多少人喊尊重工程師,尊重公務員的?其實,就是因爲他們的地位擺在那裡,喊不喊,其實他們都是被人尊重的存在。

而老師是不是需要尊敬呢?這是從古至今都不變的,那就是必須尊敬。

尊師重教乃是一個國家的根基。放眼未來科技的發展,誰願意自己的孩子跟不上時代的步伐?誰有理由不相信:老師正爲一代又一代人才嘔心瀝血,又有誰能不說尊師重道!

尊師重教,尊師意味着要崇尚知識,因爲老師是知識的傳播者。想一想不尊重老師,人們會全心全意跟着老師學習嗎?尊師重教,是倡導社會崇尚知識和科學,是推動社會發展的最重要因素。每個人都需要尊重,與尊重老師不矛盾,因爲知識的力量無堅不摧,沒有什麼能及的。

老師這個職業,是這個世界上除了父母以外教你如何做人,如何學習知識,如何利用知識改變命運。長大以後也是依靠老師教各種知識的去生活去面對一切。在學校你懂得尊師重道,尊敬師長認真努力學習各門知識,老師同樣也會尊敬學生,認真對待每一堂課,而你就會得到你應有的回報,你對待老師的態度決定了你的一生。所以說教師這個職業是除了父母以外最值得尊敬的。

“一日爲師,終身爲父”,這句古老的話語蘊含着深厚的哲理。它意味着學生對老師應懷有如同對待父親般的敬重與感恩之情,因爲老師在學生的成長道路上扮演着至關重要的引領角色,他們傾囊相授知識,悉心培育品德,猶如明燈照亮學生前行的道路。

然而,在當今社會中,卻有一些家長違背了尊重的本意。部分家長憑藉自身的財富,認爲自己的下一代能夠衣食無憂,便對老師對學生的正常管理和約束抱以敵視態度。例如,有的家長僅僅因爲老師要求學生按時完成作業,就認爲老師是在故意刁難孩子,對老師惡語相向。這種不尊重老師的行爲,無疑會給孩子樹立不良的榜樣,導致孩子也對老師缺乏應有的尊重。

當我們放眼網絡世界,會發現這樣一種令人憂心的現象:家長只要是舉報教師,無論事情大小,不管老師有沒有錯,最終處理的往往都是老師。這種情況的出現,使得老師在教育工作中如履薄冰,時刻擔心自己的正常教學行爲會引發家長的不滿和舉報。長此以往,老師的尊嚴和人格受到了極大的挑戰。比如,一位認真負責的老師因爲批評了一名經常逃課的學生,就被家長舉報到學校,最終老師受到了不公正的處分。在這樣的社會風氣之下,老師又怎能安心教學,怎能堅守自己的教育理想呢?

當然,我們也不得不承認,在教師隊伍中,確實存在個別老師一切向錢看,失去了師德,失去了教人育人的美德。他們可能會通過課外有償補課獲取額外收入,而忽視了課堂教學的質量;或者收受家長的賄賂,對學生區別對待。但我們不能因爲這極少數人的行爲,而否定整個教師羣體的辛勤付出和高尚師德。

因此,當有人在高喊尊師重教的時候,就有老師給出了一句話:不要說什麼尊師重教,只要不歧視就好。確實,作爲教師一員的我,筆者也是這樣的想法,只要你能用平等的眼光看待我們教師,我們也就知足了。

教師也就是一個普通的職業,和醫生、工人一樣,都是憑自己的勞動吃飯。這也就是一份普普通通的職業,我們沒有必要將老師非要捧上那樣的道德高臺,什麼道德模範,什麼道德楷模。教師就是一個教師,也就是一個個普通的人,哪裡有那麼多的模範呢?

放過我們老師吧,請不要再給老師戴高帽子,讓他們安安靜靜地教書。也請大家用平常的眼光看待老師,平等相待,而不是另眼相看就好。

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