老師還敢多管嗎？學生上課說話，老師管一下，工作就沒了

老師體罰學生，這是絕對禁止的。也正因爲有這樣的約束，現在的老師越來越不敢管理學生，而選擇了躺平——上課就到，下課就撤，絕不和學生有多少的接觸的時間。

教師們之所以這樣選擇，是因爲自己稍有不慎就有可能把自己的工作丟了。儘管現在對於體罰有明確的規定，但是很多的情況下發生的事情，並不會出現在這些規定當中——規定是死的，而如何處理是活的。老師們就是對學生批評幾句，也有可能被認爲是一種變相的體罰，最後的處理結果讓老師們始料不及。

一名學生因爲沒有寫作業，老師在一怒之下，拿起掃帚在孩子的腿上打了兩下。而就是這一個動作，就被家長抓住了，還報了警。看着家長髮布的照片，孩子的身上確實是青紫青紫的，老師下手確實是重了些。

但是，有知情的人卻稱，孩子身上的淤青並不是老師打的，而是家長自己在家中打的，大家要是不相信可以看一看學校的監控。如果按照這樣的說法，老師真的沒有多少過錯，只是形象確實是讓人覺得有些過了。

而這件事最後的處理結果是，老師被嚴重警告，還被降了一級薪級工資。這樣的處理，讓老師能到哪裡去說呢？

儘管當時報了警，但是沒有其他的證據作爲支撐，警察也沒有辦法作出明確的判斷。警方最後的結局是不予立案，最後還是學校和教育局來處理的。

這中間的是非曲直，因爲沒有在當場，我們沒有辦法判斷老師是不是對的。但是，就這件事而言，應該是家長在背後慫恿。就孩子那個淤青而言，看上去真的沒有多少問題，但是學校和教育局就是選擇視而不見，最後受委屈的就只能是老師。

這個老師儘管無辜受過，但是多少他還是動手了，而下面的這位教師就更憋屈了，因爲他僅僅做了一個動作，就被學校開除了。

這件事發生在廣西南寧一所小學。楊老師當時正在上課。一位男生卻根本不聽課，就在後面說個不停。有同學在忍無可忍之下，舉手報告了老師。

楊老師，就對他進行了批評教育。但是，畢竟在課堂之上，楊老師也沒有那麼多的時間去教育他，就又回到講臺上專心講課去了。男生儘管被罰站，但是他卻更興奮了，對着同學做着鬼臉，還大聲地和周圍的同學說着話，嘻嘻哈哈的。

一個安靜的課堂，就因爲一個學生的鬧騰，很多同學都望着他笑。這位男生本身就是一個淘氣包，經常性地在課堂上折騰，楊老師也是不勝其煩，還多次請了班主任。而這一次，男生的做法讓他的火氣陡然爆炸——哪有這樣的學生，自己不守紀律，還在課堂上大鬧天宮，這課堂還能順利地進行下去嗎？

楊老師在怒髮衝冠之下，情緒失控，直接拿起一塊透明膠將男生的嘴封了起來。而就是這一下，讓這位老師失去了自己的工作，因爲他不只是遇到了一位不服管教的學生，還有一對“正義凜然”的家長。

自己的孩子上課被老師用透明膠封了口，這不就是對孩子的人權和尊嚴的踐踏嗎？這不就是對孩子的虐待和體罰嗎？這樣的老師還能讓他站在講臺上，他還會禍害多少的學生啊！

於是，家長就把這位老師舉報了，他們不但把老師舉報到了教育局，還在社交平臺上公佈了當時的錄像畫面——而這纔是重手，誰看到了孩子被封口的形象，都不會心情平靜吧。

而正是因爲家長的大肆渲染，網友的推波助瀾，最後這位老師被學校開除了，再也沒有機會站在講臺上。而就這件事而言，這位老師只是處理方式有些不恰當，還不至於被開除吧。但是，現實就是這樣荒謬，它就這樣發生了。

如果單從這件事而言，男生的做法更爲不能接受，因爲他的作爲直接擾亂了整個課堂；而楊老師的做法雖然有些過激，但也是從保證正常的課堂秩序出發，我們怎麼就不能寬容一點呢？老師是弱勢羣體，真的需要保護好自己！

親愛的讀者，對於學生上課說話，老師管一下把自己工作管沒了這件事，你有什麼想要說的呢？歡迎大家留言，討論。