課審委員被爆是「假家長」 教部：都是長期教育者
▲教育團體4日質疑12年國教課綱審查的家長代表資格不符。（圖／翻攝全國家長會長聯盟，下同）
12年國教課綱審查委員除了專家學者，也納入學生與家長的意見，但國教行動聯盟、全國家長會長聯盟等團體質疑，13個家長代表中有一半人的孩子不是國教階段學生，根本不具「家長」代表性。國教署迴應，這些代表都具有長期教育事務經驗，優先選聘是合理正當的。
教育團體4日表示，課綱因爲課審委員資格不符要延後一年，充分顯示教育部有「應注意而未注意」的過失責任，應該儘速檢查其他課審委員資格是不是適當，尤其是家長代表到底能不能反映來自家長的聲音；教團指出，有一半的家長自己的孩子都超過國教階段，不符合國民教育法中「家長指國民教育階段學生之父母、養父母或監護人」的資格，甚至有人跟考卷商有關係，基於代表合理性、正當性，根本不應該擔任委員。
教團強調，教育部長潘文忠過去擔任國教院副院長，理應對課綱處理程序非常清楚，這次課審委員任命層級拉高到行政院，卻還接連出現烏龍，除了教育部難辭其咎，行政院是不是要也落實責任政治？否則政府單位只會將教育現場變成「長期的教育實驗場」，讓孩子們成爲白老鼠。教團也呼籲這些「家長代表」，可以做真家長的堅強後盾，但不應該越俎代庖。
國教署科長蔡孟愷表示，課綱審議委員組成的法源跟國民教育法是不同的，爲了保持專業性，教育部選擇的標準會優先參考家長是否長期參與教育事務、熟稔學校教學，具有相關課程專長或經驗等；如果家長團體有任何意見或實質建議，也可以傳達給這些代表，由代表在會議上反應，但重新檢視資格的要求則暫不考慮，至於傳出有家長跟考卷商有關係，則會先去「瞭解一下」。