康寧大學斯里蘭卡生延畢案 寒假補修17日開始上課
康寧大學臺南校區3系共18名斯里蘭卡延畢生,將在1月17日開始上寒假輔導課。(本報資料照)
康寧大學臺南校區3系共18名斯里蘭卡延畢生無法畢業,校方卻把責任推給學生,教育部爲此已在去年12月中旬開會討論,要求在去年底前,必須調查並完成開課計劃。校方則迴應,相關計劃已呈報教育部,寒假輔導課程即將在1月17日開始上課。
9月傳出康寧大學臺南校區3系共18名斯里蘭卡延畢生無法畢業,校方當時承諾協助,卻迄今未果,學生苦於拿不到文憑,主動寫信給外交部與行政院反映之後,已在高教司長朱俊彰主持下,於去年12月16日開會討論此案。
依照會議紀錄指出,教育部在會中作成5點決議,分述如下:
1、臺南校區目前雖已全面停招,但學校仍應持續開課,協助延修生於明年暑修結束前完成修課、大三及大四在學生於修業年限內完成修課。爰學校應主動調查延修生(含斯籍學生)及尚有待重補修學分的大三及大四在學生等課程需求,並依:「必修課程有1人以上修習,即應開課;選修課程有3人以上選修,即應開課」原則,於學期及寒暑修期間積極開課。
2、前述課程應由校內老師開課;如校內無合適授課專長的老師,得商議符合資格與專長之教師到校授課。
3、爲利臺南校區能夠順利開課,俟學校與師生商定開課計劃後,教育部可同意學校專案動支學校特種基金(升格技術學院發展基金),支應前述開課相關費用。
4、爲減輕學生經濟負擔並有適足時間修課,前述開課的收費標準,不得高於學校既有規定,並請學校考量學生經濟狀況酌情補助。同時學校應透過導師及其他輔導資源,掌握學生修課進度,適時協助。
5、請學校於2021年12月底前調查並完成開課計劃,函報教育部,作爲教育部後續進行教學品質查覈之參據。如屆時未依限提報或未依開課計劃執行,教育部將依〈私校法〉及相關規定議處學校人員。
康寧大學表示,此案開課計劃已在去年12月30日呈報教育部,學校已清查18名斯里蘭卡籍學生,將在1月17日開始寒假補修,這些課程同樣開放本地生參加。不過由於斯籍學生不少人缺課量多,如果在寒假期間,課程無法補修完成,校方也將配合教育部指示,將在暑假以前,開課給同學完成補修。
教育部迴應,已在1月3日接獲康寧大學臺南校區重補修課程專案開課計劃。針對南部校區尚未畢業的學生,校方進行開課調查,並依調查結果規畫後續開課名稱與學分數等。
教育部強調,將依照前次協商會議決議,檢視其妥適性,也將此案持續納入教學品質查覈,以爲追蹤辦理情形。