金大辦特教討論會 打造包容學習環境

金門大學學務處舉辦「特殊教育學生個別化支持計劃聯繫討論會」，提升學校教師對特殊教育的理解，並促進學校各單位間之團隊合作及對特殊需求學生的支持。(圖／金門大學提供)

國立金門大學爲提升學校教師對特殊教育的理解，並促進學校各單位間之團隊合作及對特殊需求學生的支持，該校學務處於日前舉辦一場「特殊教育學生個別化支持計劃聯繫討論會」，由學務長董燊主持，以「關注差異，包容多元」爲主題，旨在加深教師對特殊需求學生的認識，並促進各系主任、導師與資源教室之間的雙向交流，攜手打造一個充滿關愛與包容的學習環境。

討論會先由身心健康中心做簡報介紹實施現況，再進行相互研討，會中系主任、導師與特教輔導員分別分享了各自在輔導特殊教育學生方面的教學體驗與挑戰。針對每位學生的障礙狀況，與會教師深入探討了如何根據個別需求提供適當的支持與教學調整，並就未來處理相關問題的策略進行交流與討論。

金大學務長董燊在會中強調，每個學生都是獨特的，無論在學習能力或社交互動上，學校都希望能提供一個適合每個學生成長的友善環境；透過教師之間的密切合作，能夠更加有效地幫助學生達成學習目標，並讓其感受到來自校園的支持與關懷。

校方表示，未來將繼續推動相關教育活動與專業發展，結合金門地區與相關單位資源，致力於在校園內建立更加包容與友善的溫馨學習氛圍，確保每位學生都能在適切的支持下實現自我成長，適性揚才。