教學差遭評不適任 助理教授求償敗訴

屏東某大學社工系黃姓女助理教授遭學生批評野蠻霸道、上課一問三不知，2018年遭校方認定不適任。黃女提告求償敗訴。（本報資料照片／袁庭堯高雄傳真）

屏東某大學社工系黃姓女助理教授遭學生批評野蠻霸道、上課一問三不知，2018年遭校方評議認定不適任，黃女認爲身心尊嚴受創而提告求償155萬，高雄高分院認爲，學校處置程序均合法，判黃敗訴，學校免賠。全案可上訴。

判決指出，黃女在該校教授社會心理學、性別議題暨社會工作等課程，並且擔任社工系四技進修部導師。2016年該系夜間部學生曾連署向院長控訴黃「恐嚇、種族歧視、霸道野蠻」等10項劣行；2018年師生協調會議上，有學生匿名向校長控訴黃「授課內容聽不懂，能力不足，曾被老師騷擾恐嚇」，甚至揚言不換老師就休學。

不少學生向系主任反映黃女授課時情緒管理不佳、常遲到。但也有學生緩頰說，黃女授課內容較深，進修部基礎沒那麼好，一定有很多東西不瞭解。

校方2018年5月召開校級教學評議委員會，判定黃女不適任，停止她教授106學年度第2學期2門課程，以及107學年社工系專業課程。

黃女認爲身心受創，2019年8月提前退休，並以校方損害其教學權、人格權及名譽權，提告求償155萬元。

黃女主張，指控她的學生多半不具名，因此不具法律效力；校方抗辯，因黃曾控告過學生，爲保護學生才採不記名，且依法召開教評會評定黃不適任，過程並無不法。

一審認爲，老師授課方式屬公共利益、可受公評，判黃敗訴，學校免賠。黃女提上訴，二審高雄高分院認爲，校方依法作爲，未有不法侵害黃女名譽及人格權，仍判黃敗訴。