好慘，一老師教學生跳科目三，被領導教育：好好教書

不知道從什麼時候開始，一個叫“科目三”的舞蹈火遍了全國。喜歡跳這個舞蹈的人好像很多，男女老少都有。很多學生也喜歡跳，大學、中學、小學校園裡都有跳科目三的身影。

不知道它爲什麼叫科目三，只知道其動作很特別。人雙腿微曲，雙腳輪換着擡起，身體稍微前傾，整個人隨着左右腳的起伏左右搖晃，手臂隨着韻律配合做伸展、交叉等動作。

這個舞蹈沒有複雜的動作，沒有舞蹈基礎的人也很容易學會，節奏也歡快，這可能就是它流行起來的原因吧。

不少小學生愛跳，他們跟着音樂律動，可能感覺自己酷酷的。

這不元旦快到了，一些大學生也在排練科目三的舞蹈。這個舞的動作自帶詼諧搞笑氣質，不難想象，到時候氣氛有多熱鬧，會場裡會因此響起多少歡聲笑語。

不說學生，有的老師也喜歡。有的老師爲了活躍課堂氣氛，有時就會在上課之前讓學生跳一跳，就幾分鐘的時間，學生跳的跳，看的看，精氣神一下子就提起來了；或者在課間和學生互動一下，緩解一下學習上的壓力，增進一下師生之間的感情，等等。

這不，一個女老師在下課後就帶着學生跳了科目三。老師在後面跳，一個靦腆的男生在前面跳，很多學生在圍觀，一個穿運動服的高個男生還在旁邊躍躍欲試。老師笑得很開心，跳舞的小男孩露出了羞澀的笑容，好多孩子在笑。看得出來，大家都很喜歡這個氛圍。

有人覺得這樣做很好，學生就應該這樣充滿生氣，但也有人覺得這個舞蹈不適合在校園裡、課堂上出現，更不適合老師和學生一起跳。

爲什麼呢？一位網友說，扭來扭去的顯得不正經，對學生的成長不好，而且這是網紅舞蹈，不適合進校園。

還有人表示不理解科目三怎麼就進了校園，腿的擺動幅度太大，不好看，很多人一起跳就像羣魔亂舞，沒有美感，和舞蹈沒有任何關係。老師們看法也不一致。有的覺得不錯，有的老師表示抵制學生跳這個舞蹈。

一位老師在網上看到有老師教學生跳，覺得很有意思，於是覺得也可以教自己的學生跳，結果剛教學生，就被年級組長批評了，年級組長說要教書上的內容，教這些雜七雜八的東西不好。

一個家長說兒子很喜歡跳，有時還和同學跳着玩兒，有一天在學校門口跳了，結果被老師逮住了，並被原地罰站了。

說實話，這個舞蹈旋律就那麼幾句，節奏分明，動作又簡單，就像那些朗朗上口的流行歌曲一樣，確實很容易讓人上頭。它並沒有低俗的動作，是否適合在校園裡跳，還真是見仁見智的事情。

有一個班級很有意思，他們把科目三進行了改編，去掉了腳和腿的動作，腰部也不需要扭來扭去，但增加了手臂的動作。學生們站着不動就可以跳。音樂還是那個音樂，但舞蹈已經不是那個舞蹈了。

學生們時而把雙臂伸直往一側儘量伸展，時而握緊雙拳做擴胸運動，時而用雙手做出洗衣服、切菜、彈琴、唱歌、揚鞭等動作，等等。這樣，舞蹈的風格就完全變了，更像韻律操，能活動筋骨、鍛鍊身體，也能放鬆心情、緩解壓力。很有創意，排練的人應該花了不少心思，感覺挺不錯的。

大家怎麼看？

（圖片來自網絡，侵刪，謝謝。）