高中生AI寫作業案敗訴 家長盼消案底遭法官駁回

美高中生AI作弊案敗訴,家長訴求紀錄清除遭駁回。(示意圖:shutterstock/達志)

美國一名高中生因使用人工智慧(AI)工具來作歷史課作業被指控作弊,他的父母要求學校刪除不良紀錄並調高成績的訴訟遭聯邦法官駁回。波士頓聯邦地區法官萊文森(Paul Levenson)裁定,麻州亨厄姆高中校方判定該學生違反學術誠信規範是合理的。

據《路透社》22日報導,這起案件源於2023年12月,校方發現該學生在提交的作業中使用AI工具產生的文本,甚至包含引用虛構書籍,且未標註來源。作爲懲罰,學生被處以星期六留校察看,還被拒絕加入美國國家高中榮譽生會(National Honor Society),但後來獲准重新申請併成功入會。

法官指出,AI生成技術的普及確實爲教育界帶來挑戰,但學校的抄襲政策足以提醒學生,不得將來自其他來源的文字冒充爲自己的作品。這名學生和他的朋友不只是使用AI作爲研究輔助,而是直接複製AI工具Grammarly生成的文本,甚至連生成文本中所提供的「資料來源」都沒有檢查過。

家長指控校方未明確說明AI的使用規範,侵犯了他們小孩依美國與麻州憲法享有的正當程序權利。對此,法官認爲證據顯示學生對AI工具的使用有明顯違規行爲,校方處置並無不當。

學校律師諾里斯(Gareth Norris)稱判決符合事實與法律,家長律師法瑞爾(Peter Farrell)則表示將繼續推進案件發展。