豐原高中生憾事 為何逆轉成立霸凌案？知情人士曝關鍵原因

豐原高中生疑遭師長霸凌輕生憾事，校方2度啓動調查，調查小組認定未涉及霸凌，高中生父親提出申覆。豐原高中上月完成霸凌調查報告，認定前學務主任、主任教官、校安人員有「對象針對性」，3人霸凌成立。圖／聯合報系資料照

去年，豐原高中生疑遭師長霸凌輕生憾事，校方2度啓動調查，調查小組認定未涉及霸凌，高中生父親提出申覆。豐原高中重組新調查小組並重啓調查，上月完成霸凌調查報告，認定前學務主任、主任教官、校安人員有「對象針對性」，3人霸凌成立。

去年2月，豐原高中一名高二生在家輕生憾事，生前疑似遭師長不當管教與霸凌。

豐原高中成立「校園事件處理會議」與「防制校園霸凌因應小組」，各自聘請校外專家、學者，就不當管教及霸凌分案進行調查。

豐原高中2度啓動調查，調查小組認定未涉及霸凌，高中生父親提出申覆。教育局退回學校調查報告要求重啓調查，豐原高中重組新調查小組並重啓調查，上月完成霸凌調查報告，認定前學務主任、主任教官、校安人員霸凌均成立。

前2次調查小組爲同樣3名委員，並未認爲懲處事件有對象針對性，認定涉及管教不當，霸凌不成立。

家長提出申覆，知情人士指出，豐原高中重組新調查小組，新調查小組認爲，申覆決定書所提到的內容「有對象針對性」，加上多次懲處事件堆疊，認定3人霸凌成立。

豐原高中表示，尊重3名調查委員其專業與調查，校方今召開教評會，決議如下：

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