大王國中歌謠隊全縣第一 排灣好聲音進軍全國賽

臺東縣大王國中榮獲113學年度學生音樂比賽複賽鄉土歌謠國中組特優，將進軍全國賽舞臺。（大王國中提供／蔡旻妤臺東傳真）

臺東縣太麻里鄉大王國中於113學年度學生音樂比賽複賽中展現實力，由學校CEDAS歌謠隊演繹排灣族傳統歌謠，於鄉土歌謠國中組獲得特優佳績，是學校10多年來的首次突破，學生將帶着排灣族的動人聲韻，首次登上全國賽舞臺。

大王國中近3年積極推動原住民實驗教育專班，其中CEDAS歌謠隊即爲成果之一，透過語言、音樂、戲劇及舞蹈課程，讓排灣族學生深入瞭解傳統部落文化，並從找到文化自信與自我認同。

歌謠隊在專班的支持下，從基本功練起，深研排灣族傳統曲調的旋律、節奏與情感表現，並在每週排練中精益求精，指導老師吳愛蓮與許昭玉表示，此次的成功得益於歌謠隊學生們堅持不懈的努力，賽前要兼顧課業及比賽練習，意志過人。

臺東縣大王國中榮獲113學年度學生音樂比賽複賽鄉土歌謠國中組特優，將進軍全國賽舞臺。（大王國中提供／蔡旻妤臺東傳真）

以復振排灣族語言與傳統文化爲核心目標，大王國中自3年前成立原住民實驗教育專班，提供包括語言學習、 音樂創作及傳統工藝等多元化課程，幕後推手呂得輝主任表示，學校設立學習目標，輔導學生在校3年期間考取排灣族語中級以上證書，並透過課堂實踐，讓語言成爲生活的一部分。

大王國中校長蔡章弘表示，此次獲全縣第一，展現實驗專班的教育成果，也是文化與教育融合的最佳實踐，希望學生不僅能在音樂比賽中發光發熱，更能在未來成爲文化傳承的重要力量。

蔡章弘進一步說明，接下來CEDAS歌謠隊將全力以赴，迎接全國賽的挑戰，計劃邀請排灣族語言文化耆老加強學生的發音語調，進一步提升演出的文化深度與專業性，期盼社會各界支持原住民族教育，透過多元資源與合作，讓更多孩子擁有認識自我、發揮才華的機會。