搭建教育服務供需雙方聯通橋樑 規範第三方教育服務有序發展
2017年7月21日，“2017中國教育學會會員日”在北京國際會議中心順利舉行。同期下午，教育專家、各地教育行政單位領導及中小學校校長、各細分教育服務領域優秀企業高管齊聚“教育服務”專題會場，圍繞“趨勢·教育服務新生態” 這一會議主題深度交流，各抒己見，共同探討我國教育服務發展的關鍵問題、解決方案和發展趨勢。
隨着我國社會、經濟的快速發展，公衆對教育質量和水平的追求、對教育公平和效益的期望與日俱增。爲提高教育管理水平，保證公共教育的質量與活力，教育供給側改革勢在必行，構建由政府、學校、社會等各方參與的多元化公共教育治理體系成爲破解教育公平、質量與效率兼顧難題的關鍵，而政府向社會力量購買教育服務則爲公共教育治理體系的完善提供了一條新路徑。
搭建教育服務供需雙方的橋樑
近年來，國家系列政策對教育服務購買提出越來越明確的要求，如何有效實施和推進教育服務應用顯得日趨緊迫。爲此，中國教育學會於2017年5月成立了第三方教育服務聯盟，致力於引導社會資源有效服務基礎教育系統，推動教育服務市場的專業化和規範化。
在7月21日的學會會員日大會分會場中，中國教育學會再次聚焦教育服務這一主題，通過解讀教育服務政策與趨勢、展示優秀教育服務案例、引導教育服務供需雙方思想碰撞，爲國內外教育服務領域的各方參與者創建一個深度交流與精彩展示的綜合平臺。
吳教授在報告中指出，我國的政府購買教育服務在實踐操作層面需要建立完善的體制機制，構建各方交流平臺。對於政府購買教育服務，我們到了需深入思考與整體構建的關鍵時期。
Listenwise CEO Monica向大家介紹了公司的英語學習工具如何幫助學校師生提高教學與學習效率，同時分享了產品服務的理念、以及與學校合作的經驗。
中國教育學會於今年5月成立“第三方教育服務聯盟”，前期面向國內外招募各細分教育服務領域的領軍企業，致力於通過提供優質深度服務，搭建教育服務供需雙方的橋樑，促進教育服務有效選擇與應用。
此外，“教育服務專題”會場全面創新組織形式，現場將蒞臨參會的教育行政單位領導、企事業單位領導角色配比、分組落座，引導各參會嘉賓以自身服務應用現狀及實際需求出發，針對教育服務目前存在的問題及未來發展趨勢展開深入交流探討，並發表深刻見解。
國家積極鼓勵政府向社會力量購買優質教育服務，但在發展過程中存在很多阻礙因素，如服務產品良莠不齊、缺乏明晰購買標準與程序等。只有政府、學校、企業、教育組織等各方加強溝通、協同創新，方可實現共贏，引導和規範第三方教育服務健康有序發展。
2017年11月30日-12月1日，中國教育學會把第三方教育服務理念與智慧教育深度融合，將以全新的視角和形式舉辦“中國教育學會第三方教育服務聯盟高峰論壇暨第四屆中國國際智慧教育展覽會”，匯聚頂尖專業力量，不斷推進教育服務各方的深度融合。