摧毀式教育「爲你好」？ 家暴受害者：父母期待就是傷害
▲家暴跟體罰，到底要怎麼分辨？（圖／記者徐文彬攝，示意圖非當事人）
近日，藝人宥勝在個人粉專內，分享他對孩子不收玩具的摧毀式教育心法，可能是篇幅有限、沒講清楚，網友只讀到他撕毀認知字卡，讓女兒淚潸潸地向被丟棄的玩具道歉，因而擔心如此激烈的處罰方式，會對孩子留下陰影，於是紛紛發聲建言。
焦糖綠玫瑰是個曾長期受到家庭暴力壟罩的孩子，現在已經有孩子的我，會因此不贊同體罰嗎？不會。因爲我明白，雖然都是以暴力制服於人，但「家暴」與「體罰」的心態跟影響，是完全不一樣的！
教育孩子，最重要的是「用紀律養成自律」，相較於潛移默化，極端懲罰當然是快速得多，但暴力的速效也帶來許多未知的負面影響，像是日後人格的懦弱、自卑、情緒化等等，所以，當要使用極端手段來制止孩子的作爲時，務必是該事件造成危險或侵害他人舉動，纔可進行。
這邊說的處罰是正當體罰，或是較爲嚴格的嚇阻方式，而不是罰站、罰寫、罰勞動的輕度懲罰。以下，我們分幾點來分析：
1、不因情緒處罰孩子
家暴與體罰的不同，可以用「是不是以發泄自身情緒」爲出發點來判斷。例如投資失利、工作不順、心情煩躁，或孩子達不到自己的要求，而以言語威脅、肢體暴力等極端方式阻嚇，這就是「家庭暴力」。
不管是體罰還是毀滅式教育，都應該評估自己是否在氣頭上，當然說起來容易、做起來難，所以當怒火一來，最穩當的方法就是跟孩子保持距離，自己靜一靜再來處理。
如果冷靜過後，還是決定這樣做，那就可能是已經跟孩子約定好要處罰，或是有人身安全危險，此舉「不得不爲」了，理性的處罰不但有效，而且是一種正當體罰。
像是孩子愛玩，過馬路不專心，在樓梯上故意推擠旁人，或是跑到廚房玩刀、玩瓦斯爐，這種「不能發生第二次」的事情，若家長不嚴厲教訓，就淪於放任了！
▲2歲女兒不收玩具，宥勝當面撕碎。（圖／翻攝自宥勝臉書）
2、不因父母的自我期待處罰孩子
拿最近的例子來說，有個媽媽在抱怨自己的小孩太矮，不肯配合喝轉骨中藥，也不願意讓人按穴道刺激生長，「好說歹說都做了，再下去就是動棍子啦！」此話一出，雖然還是有少數父母贊同「他現在恨你，長大後會感激你，太矮實在不好看！」但大部分的媽媽都出聲提醒：「親子關係纔是最重要的！」
是的，親子關係穩健了，孩子的人生觀自然比較健康，何必爲了外表打孩子？長不高就長不高，成就跟身高是沒有關聯的！準備退休的日本天后安室奈美惠，官方身高158公分，享譽國際的美國天后女神卡卡，更只有154公分，他們的氣場與地位，有因爲身高受到影響嗎？
3、不因成績打孩子
雖然每個孩子的資質與個性不同，但相信我，孩子考壞了，用打的或許有效，可那是因爲他怕你打他，而不是真的對這門功課開竅，這樣只會讓他們對這些科目更反感，等他哪天出了校園，反而對相關的應用避之唯恐不及。
學習上，去看孩子擅長的，鼓勵他們發展興趣，別一直放大那些缺點，條條大路通羅馬，放牛班的孩子通常比資優班會賺錢（笑）
剛剛提到，如果是關乎品行、道德或人身安全，像是偷竊、推人、玩危險物品，爲了避免發生憾事，就應該用嚴厲的方式（如適度體罰），讓孩子知道是不對的，絕對「不能有下一次！」
5、讓孩子明確知道「爲何被處罰」
處罰的作用，是希望孩子不再犯同樣的錯，而不是發泄施行者的憤怒，或是用暴力讓孩子在搞不清楚來龍去脈的狀況下屈服。
「處罰之前，先講道理，處罰之後，再向他分析爲什麼要這樣做！」通常，對於孩子非急迫性的不守規矩，我會警告2次，並告知他處罰方式，若仍不聽勸、發生第3次，我就會信守承諾施行處罰！
當孩子淚眼婆娑時，通常聽不清楚大人講什麼，等他平靜下來，請一定要好好告訴孩子，爲什麼大人一定要處罰？
拿常見的摔玩具來說，我處罰完，會抱着孩子把事情經過，慢慢重新敘述一次，「你這樣摔玩具，玩具會不會壞掉？媽媽幫你買的玩具，是不是應該好好珍惜？壞掉沒人修，就要丟掉，好浪費喔！況且萬一砸到別人，讓人家受傷怎麼辦？」
通常，孩子會藉由這段過程，認知到自己的錯誤爲何，「去了解父母責罰的來由」是非常重要的事，雖然他們很小，但知道衝突源自何處，會緩解孩子的心理陰影。更別忘了，說明完要記得抱抱孩子，跟他說「是因爲做錯事處罰你，不是不愛你，記得下次不要再這樣！」
當然啦，每個家庭都有其獨特的教養方式，別人怎麼教，只要不是危害人身安全，我們實在無法插手，但「使孩子從錯誤中學習」是處罰的圭臬，別讓他們覺得莫名其妙被打罵，造成心中傷痕及陰影，這是每位家長的共業，必須與孩子共同學習與探索。
★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠。玫瑰caramelgreen」部落格。